★ 北京科技大学幼儿园园长宋玉梅、多伦多大学心理学专业博士生常晓敏、九三学社中央教育文化工作委员会委员张峰联袂推荐
★ 一本学霸妈妈的关键期育儿手记，以心理发展为主线，解读孩子的期待和需要，给孩子健康发展的力量
★ 融合中国、加拿大两地育儿体验，聚焦关键期成长，总结孩子0～3岁各阶段生理、心理发展任务，给父母关键帮助
★ 以理解之爱接纳孩子，以温柔之心滋养孩子，共建亲密的亲子关系
前言 美好的父母是知己
兰兰是我女儿的小名。2011年3月，她在预产期当天出生。月子里，有一日忽然想到，当她在未来有了自己的孩子时，我将老去，或许已经不在了。加上人很难记住从出生到3岁的经历。我要记录下这段时光，作为她未来的成年礼和育儿生活的参考。就这样，我开始坚持做育儿记录。
做妈妈的体验带给我持久的感动。我做了两年全职妈妈，每天面对很细致的事情和选择，经常要为弄清一个问题做不少功课。身边的妈妈们也有很多育儿方面的疑问。我发现，原来我们并不懂自己的孩子，不明白他们真正需要什么。继而，我又好奇于在生命的头3年里，孩子们究竟会发生哪些变化？这些变化将如何发生？与孩子的心理发展联系何在？他们需要及不需要哪些帮助？
就这样，我抱着好奇与探索之心，在6年的时间里，对日常育儿生活进行了持续的观察、实践和记录，再加上4年的研究，写成了这本书。孩子的身心健康是生命最美好的开端。婴幼儿期是心理发展的第一加速期，这一时期的心理发展对他们的未来影响深远。此时，孩子的感知觉、情绪情感、注意力、记忆力、语言和思维能力等已得到发展。而心理发展是一个整体过程，与孩子各方面的成长相互影响。本书即以0～3岁宝宝的心理发展为主线，并涉及其成长发育和家庭早期教育工作的内容。
孩子的个体差异较大，在写作过程中，我注重对发展的内动力和过程进行描述与分析，努力呈现出孩子们所期待的回应方式和需要的具体帮助，以便父母抓住积极信号，顺应孩子的发展需要，更好地帮助孩子成长。
亲子双方能否成为一世知己，答案也许就在头3年的努力之中。在最难以被理解又最需要帮助的3年里，我们的孩子将经历翻天覆地的变化，如何帮助孩子是对父母的一大考验。新奇惶惑、应对挑战和渐入佳境既是不同阶段孩子成长变化的特点，也是父母内心体验的写照。作为父母，最重要的是陪伴、了解、帮助和相信孩子，顺应孩子心理发展的需要，推动其个性、社会性与认知均衡发展，给孩子安全感，与孩子彼此依恋，这些亦是早期教育的重要目标。代际相传如此奇妙，愿我们是敏感而不焦虑的父母，能够懂得孩子，积极温柔地回应孩子，成为孩子的亲密伙伴。
亲子间头3年的光阴交集短暂又永久：一边是身为父母的幸福际遇，一边是单纯美妙的孩提时光。无论是热情、好奇和努力，还是不安、恐惧和执拗，都是孩子成长的重要经过。父母所经历的困境、努力和幸福都将成为岁月的收藏，成为亲子之间最宝贵的财富。
我们的孩子，将来可能普通如你我，要去面对生活的起伏与未知。环境的不确定性愈强，个体的状态愈显重要，安全感、幸福感和自我实现能力将成为他们的终身保障。我相信，每个人都有当好爸爸妈妈的天分，我希望这本书能帮助大家思考、行动，让自己成为孩子的知己，陪伴孩子逐步走向独立与丰富。
感谢女儿，让我依然如此沉静。感谢母亲，她给了我最多的爱，我最初的教育思想就来自她，她尤其重视家庭教育和团结互助。如今她已离开我多年，我很怀念她。
谨以此书敬献我亲爱的父母亲费珍和马俊英。
最后，对我们一天天长大的孩子，祝福他们都能拥有一个健康愉快和充满热情的人之初！
2017年3月于蒙特利尔
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