《秦宣自选集》收录的文章并未按发表的年代顺序编排，而是按专题编排。由于涉及的专题较多，加上受篇幅的限制，因而每个专题大约只有3__4篇文章。在整理这些文章过程中，除对个别文章作了一些必要的删减和修改外，基本上保持了发表时的原貌。
秦宣，1963年12月生，湖北荆门人。1985年毕业于湖北大学政教系，获法学学士学位；1988年毕业于吉林大学政治与行政学院，获法学硕士学位；1991年毕业于中国人民大学，获法学博士学位。1991年留在中国人民大学马克思主义学院任教，现为中国人民大学马克思主义学院院长，中央马克思主义理论研究与建设工程《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课题组首席专家，科学社会主义与国际共产主义运动专业、中国特色社会主义理论专业博士生导师，中国科学社会主义学会副会长，教育部跨世纪人才培养人选。主要从事马克思主义理论、科学社会主义与国际共产主义运动、中国特色社会主义理论体系的教学与研究。发表的学术论文200余篇，撰写和主编的主要著作有《邓小平与中国现代化》、《邓小平政治文明思想研究》、《中国特色社会主义史》等。
论科学社会主义的基本原则——重读《共产党宣言》
恩格斯晚年对社会主义认识的变化及其现代意义
列宁为什么说“政治同经济相比不能不占首位”
论马克思主义中国化的三大要素
正确理解和真正掌握马克思主义——学习邓小平关于什么是马克思主义的思想
从整体上推进马克思主义研究和学科建设
理性看待资本主义?——兼论中国为什么只能走社会主义道路
毛泽东中国现代化赶超战略的反思
论毛泽东思想与中国特色社会主义理论
体系的关系
中国特色社会主义理论体系的形成和发展
准确把握中国特色社会主义的科学内涵和精神实质
邓小平理论与中国现代化
党的第三代中央领导集体与中国现代化
论和谐社会的科学内涵
超越危机：构建社会主义和谐社会的特殊背景分析
正确把握科学发展观的科学内涵
“中国模式”之概念辨析
国际视野中的“中国模式”——兼论中国特色社会主义的国际影响
为什么要坚持人民代表大会制度而不能搞“三权分立”
正确认识和评价改革开放30年中国的政治体制改革
社会主义改革必须以马克思主义为指导——兼谈社会主义改革的历史经验（一）
坚持科学社会主义基本原则与民族特色的统一——社会主义改革的历史经验（二）
改革必须依靠人民，改革成果必须由人民共享——社会主义改革的历史经验（三）
正确处理资本主义和社会主义的关系——社会主义改革的历史经验（四）
以改革促进和谐、以发展巩固和谐、以稳定保障和谐
改革开放以来我们党意识形态建设的基本经验
论工人阶级政党的执政基础
邓小平党内民主建设思想研究
“全民党”思潮的历史与现实
历史比较中的“第三条道路”思潮
“第三条道路”在第三世界
冷战结束后的“第三条道路”研究
全球金融危机下的资本主义、社会主义和中国发展道路
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