本书由中国人民大学文学院“联合文学课堂·小说课”实录文字整理而成,“联合文学课堂”由中国人民大学文学院副院长杨庆祥主持,人大、北大、北师大文学院联合举办,邀请嘉宾有翟永明、李洱、刘慈欣、张悦然、飞氘、蒋一谈、刘汀等文学创作者,也有孙郁、金理、刘大先、房伟、王德领等文学研究者,意指文学创作与文学研究的联合。本书共16个小

本书基于公允态度和平等视角，采用朴实的语言细致地还原了鲁迅作为“平常人”的诸多方面，真实再现了一代文学大师鲁迅先生的早期家庭生活和求学经历，展示了在风云变幻的时代中，鲁迅艰苦奋进的成长历程，对国家命运的忧思和对民族未来的关切。

本书由首都师范大学美育研究中心组织编选，以问题研究为聚焦，以重要成果为内容，以学术积累为目标，在广采精选的基础上，着重围绕美育理论、美育史、学校美育和艺术美育等研究领域，从2019和2020两个年度中公开发表的数千篇美育论文中精选出26篇高水平成果，汇编成册，集中呈现了20192020年度我国美育理论研究的进展，以更好

本书采用报刊的形式，叙述了发生在夏季森林里的点点滴滴，表现出对大自然和生活的热爱，蕴含着诗情画意和童心童趣。

本书着力于阐明海德格尔对西方思想尤其是德国思想之主题和整体思路的推进作用。海德格尔主要对两位思想家，康德与尼采的思想主题进行了哲学上的改造和超越，本书的基干即为对这种改造和超越的探讨。基于此，本书对海德格尔后期关于真理与艺术本体的重构也进行了阐释，并对其以感性为基础的美学与艺术论做了较深的探索，以凸显其思想对于此前思想

本书系苍耳先生中国当代诗歌评论文章结集。本书与中国当代诗歌嬗变的历史进程同步，既有对新诗潮的独到观察与剖析，也有对现代诗形式与技巧的探微与思辨，可谓作者近三十年诗学理论和批评实践的总结。

本书以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,紧紧围绕党的十八大以来我国农村基层党组织在形势与任务、机遇与挑战、领导体制改革、政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设、反腐败斗争、优秀党支部书记培养等方面的理论研究与实践探索,综合运用党建学、社会学、政治学、历史学等多学科理论及点线面相结合的方法,对其中的基本问

本书创作历时十年，围绕民生实事，契合时代命题，从市面到纸面，围绕“城事零部件”这一主题进行创作，以独到的田野调查报告形式，从民间智库的特殊站位与独特视角，潜心研磨，见微知著，温故知新，从民间视角，对新时期“精细化、人性化”再聚焦，对可持续发展“平实化、常态化”再思考，为如何“提高解决实际问题的能力”建言献策，围绕“如何

本书拟收录安徽省内200处风景名胜古迹的相关诗词3000余篇，并加以扼要的讲解和注释，以诗为安徽作注，以诗为安徽代言。全书分为皖南篇、皖中篇和皖北篇，依据自然山川的走向和分布，以江湖为襟带，以城市为轴心，按照时间顺序，辑录历代文人骚客歌咏安徽自然风景，描绘安徽风土人情的诗词作品。每个城市、每首诗词作品的作者都有文字介绍

本书以课例形式对部编版初中语文阅读与写作进行分层解析与指导,内容包括两个部分。“写作指导”由词到句段、到成文,逐步解读、提炼写作方法,逐步提高写作要求。既考虑学生的课堂阅读积累和年龄特点,又结合课内外阅读,以读为写作之源辅之以方法的引领,实现由块到面的写作能力的提升。“作文指导”实用课例围绕六册教材写作指导成系统、成体