本书分为五章,包括电子海图的发展、电子海图规范和要求、电子海图数据、电子海图系统软件和功能、使用ECDIS的风险。两个附录列出了截至本书出版时《海船船员考试大纲》和《海船船员培训大纲》对ECDIS理论知识和培训的要求。目前,ENC正在根据S-100标准进行生产,最终S-100ENC将取代S-57数据集。因此,本书加入了

曲建武老师是大连海事大学马克思主义学院的教师，是加强和改进高校思想政治工作、办好中国特色社会主义大学实践中涌现出来的先进典型人物，是立德树人的教师楷模。他以对教育事业的热爱、对思政工作的坚守、对青年学生的关心，谱写了一曲新时代的园丁赞歌。本文汇集了大连海事大学广大师生深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十

《“一带一路”国别概览：埃及/“一带一路”系列丛书》为《国别概览》丛书之埃及篇。埃及是四大文明古国之一，也是中东地区重要国家。《“一带一路”国别概览：埃及/“一带一路”系列丛书》上篇为埃及共和国的总体国情介绍，下篇集中为该国在“一带一路”中的发展介绍，以及与中国在政治、经济、贸易、外交、文化等领域的关系发展情况介绍，和

《巴林》是一带一路国别概览系列丛书的一本，内容包括：地理、简史、政治、军事、文化、社会、外交、经济、一带一路构想下的中巴关系、参考文献。本书的结构完整，资料比较详尽。结构简洁明了，对研究该国与丝绸之路或海上丝绸之路的渊源和历史具有重要意义。

《俄罗斯》是一带一路国别概览系列丛书之一，本书共十二章，内容包括：地理、简史、政治、军事、文化、社会、外交、经济、对外经济关系、中俄经济关系、中俄东部毗邻地区经贸合作、中俄经贸合作的制约因素及发展对策。对研究该国与丝绸之路或海上丝绸之路的渊源和历史具有重要意义。

《印度/“一带一路”国别概览》是“一带一路”国别概览系列丛书之一，全书共十章，分别是印度的地理、简史、政治、军事、文化、社会、外交、经济、对外经济关系和“一带一路”与印度。《印度/“一带一路”国别概览》结合“一带一路”建设对印度合作进行了客观的介绍，这对认识印度提供了十分有益的帮助。

《斯洛伐克》是一带一路国别概览系列丛书之一，本书分上、下两篇。上篇对斯洛伐克的地理、简史、政治、军事、文化、社会、外交、经济等基本情况进行系统的梳理和分析。下篇则在阐述斯洛伐克经济体制变化、中国与斯洛伐克投资合作法律的基础上，回顾了中国与斯洛伐克的文化、科技与教育等领域的交往合作，重点分析中国与斯洛伐克的经贸合作现状。

塞尔维亚是中东欧和巴尔干地区的重要国家，拥有悠久历史和灿烂文化，是第1个同中国建立全面战略伙伴关系的中东欧国家。中塞两国人民有着相似的历史经历，传统友谊源远流长。20世纪40年代，两国人民在东西方战场英勇抗击法西斯侵略，实现了民族解放和自由。20世纪50年代初，中国同南斯拉夫联邦人民共和国正式建交，掀开了中国人民同塞尔

《希腊》是一带一路国别概览系列丛书之一，本书共十二章，内容包括：地理、简史、政治、军事、文化、社会、外交、经济、希腊主权债务危机、中希经贸合作、中国对希腊的投资、案例：中远集团收购比雷埃夫斯港、参考文献。对于研究该国与丝绸之路或海上丝绸之路的渊源和历史具有重要意义。