本书shou先从初唐经史制作的修撰背景，文献学修撰情况，编撰宗旨三个层面对初唐经史制作进行了多维度考察，在分析制作主体的文教系统建构理论，文学本质观的基础上归纳出初唐经史制作论文学内核呈现的内在精神，挖掘了初唐经史制作呈现的文学思想时代的特质，并结合初唐文坛和科举考试的实际，进一步探讨了初唐经史制作对文学思想的总体影响

国学指以中国古代儒家思想为核心的典籍制度、思想观念、价值体系、学术方法等全部内容组成的文化体系。从基础教育入手，抓好国学经典的研习是一个明智又重要的文化战略。在这样的背景下，如何有效地将国学典籍融入中小学教育自然成为大家长期热议的话题。本书为语文教师丰富国学知识的参考书，包括经学概说、史学概说、子学概说、集部概说以及《

本书为《辨伪研究书系》之一种，是对清人王玉树所撰《经史杂记》真伪所做的考辨。本书对《经史杂记》中236条内容进行详细辨伪，指出其抄自何处，作伪方式如何。全书资料丰富，言出有据，为后来者的研究提供了文献基础。

本书共六章，内容包括释名彰义：说不尽的“经”与“文”；交采于唐：唐代“经”“文”及其关系；勃郁幽芬：初唐“经”“定”“文”炳；清奇雅健：盛唐“经”融“文”丽等。

本书收录中南财经政法大学新闻与文化传播学院教师发表的学术研究论文，包括新闻传播教育、新闻传播理论、新闻业务、新媒体研究、文化传播、广告传播与媒介管理方面的研究，对新闻与文化传播有一定借鉴意义，部分文章已发表于《新闻大学》《国际新闻界》等刊物。

本书收录艺术学研究论文，包括戏剧，戏曲，音乐等方面的探讨，展示近期艺术学专业的部分研究成果。

本书收录中国语言文学专业研究论文，包括古代文学，现当代文学，西方文学，戏曲戏剧文学等方面的研究。

本书是武汉大学国学院优秀本科生的论文集，共计16篇。论文从不同视角探讨了中国传统文化中的诸种学术和现实问题，旁征博引，内容丰富，引入新观点、新材料。主题包括宋人对杜诗的理解与接受，清代嘉道间的学风嬗变，民国学术中的白居易等。

关于江藩《经解入门》的真伪问题的讨论由来已久。本书洋洋300万言，从版本、序跋、传播源流、思想内容、时代特征等方面全方位综合考察，去伪存真，深入比较探析，以充分的论据论证了“《经解入门》出于伪撰”的结论，可谓“学术打假”之力作，学术价值颇高。

本书主要集中于国学传统知识，全书主要论述了先秦时期儒家的儒家思想、同时，作者对传统叙事诗的风格也进行了研究，尤其是对《文心雕龙》等文艺理论著作进行了深入探讨。另外，在传统小学方面，也进行了论述，并比较了各家之长。