朱明德教授主编的《名医忠告》是一本面向普通百姓的医学科普图书，针对普通大众患病、治病、养病时遇到的主要问题，组织上海各大三级甲等医院的70多位各科名医编写而成，旨在于为广大读者了解疾病、理清就诊思路、管理自身健康和有效促进疾病康复、预防疾病发展等提供有针对性的指导。一册《名医忠告》在手，犹如沪上70余名医学专家伴随您的左右，为您和家人看病、治病、养病出谋划策，提出忠告。《名医忠告》第一版于2005年问世，其后多次重印，深受广大读者的喜爱。近年来，与人们的不良生活方式和行为习惯密切相关的各种慢性病

本书是何裕民教授在成功推出“抗癌视点”系列著作之后，整装再发，于健康自我管理领域创作的一部最新力作。作者以超宽广的视野，超精辟的深度，从生活方式、饮食调节、心理健康、慢病防治等诸多视角，全新阐释了当代健康管理领域的新知识、新趋势和新方法。本书不但是作者国家级“亚健康”和“疾病预防与管理”项目成果的通俗化体现，更是他阅历无数肿瘤患者后要对本书读者说的心理话。《你会管理自己的健康吗》，一部为不懈追求健康的所有读者而准备的书。

“五脏养生除百病”丛书按照心、肝、脾（胃）、肺、肾中医学五脏各立分册，围绕各脏腑系统的养护要点与各脏系疾病的注意事项、简易疗法等核心问题，从中医脏器所辖范围、各脏器体质特点、饮食养生、精神心理养生、起居养生、运动养生、中医文化养生、内养外调、疾病预防与调护等近十个方面进行简洁扼要地介绍，突出日常养生和疾病预防调护的实践的可行性和操作性。丛书内容通俗，结构合理，语言凝练，观点朴实，是一套将知识性、实用性和可读性融为一体的优秀科普读物。

张振贤、余小萍、周英豪主编的《夏翔教授临床教学实录》引入的名老中医夏翔教授教学查房案例全部来源于临床纪实，真实、切合临床实际，引入案例式教学查房导读模式，生动、直观、可读性强，充分考虑到学生对名中医临床经验传承及与名老中医临床思辨交流碰撞的趣味性。同时，该书是对名老中医的学术思想、临床经验的传承，具有鲜明的中医传承特色，是一门理论与实践相衔接的案例导读类补充教材。《夏翔教授临床教学实录》每章病例讨论都包含：病例概要、学生脉案、教授脉案、按（方义分析）、师生讨论等模块。每一个病例都是一个完整的中医

全书共分十章，有机融合了生理学、生物化学、药理学、免疫学和病理生理学实验教学内容，主要包括机能学实验常用仪器和手术器械、常用生理溶液的配制、常用实验动物基本知识、基本验证实验、综合性实验、设计性实验(或探索性实验)、药物剂型及处方学和病案讨论。

《医药学常用微生物学实验技术》根据医学和药学微生物学教学与实验室工作的基本需求，遵循科学性与实用性的基本原则，针对医学和药学微生物学数学与科研中常用的基本实验技术，进行了较系统和全面地讲解。《医药学常用微生物学实验技术》内容共分为八个部分包括绪论、六篇实验技术、附录索引，分别是绪论、细菌学基本实验技术、常见病原性细菌及其感染的检查、其他原核细胞型微生物及其感染的检查、真菌学常用实验技术、病毒学常用实验技术、微生物学实验技术在药学中的应用及附录索引。附录包括常用培养基的制备与灭菌、常用溶液及染色试

郑美蓉等编著的《病理学》是中国科学院教材建设专家委员会规划教材全国医学高等专科教育案例版规划教材之一。《病理学》以常见病和多发病为主要内容，分为两部分：第一篇为病理解剖学，共10章，侧重于从形态结构上研究疾病的发生发展规律；第二篇为病理生理学，共12章，侧重于从功能和代谢上研究疾病的发生发展规律。全书共22章，插图200多幅，在每章节前精心设计了与章节内容相关的案例，以精选案例为重点将病理学知识进行拓展，使病理学知识与临床实践紧密联系；在每一章节中，有章节内容的提炼，使病理学知识得以归纳和总结；

《预防医学概论/中国科学院教材建设专家委员会规划教材》在写作上力求将流行病与卫生统计学、卫生学、公共卫生学的理论与方法充分结合起来，主要任务是通过学习树立正确的健康观和预防为主的观念，并将三级预防和整体健康观应用于实践中。全书共十三章，绪论主要阐述了预防医学概念、内容和方法，预防医学展望；环境与健康主要阐明环境对人体健康的影响，改善和利用环境因素卫生学要求和措施原则：流行病学部分介绍了流行病学的基本理沦、方法和疾病病因研究：卫生统计学简要介绍定义、研究内容、基本概念及统计图表等。疾病预防与健康促

《医学实用多元统计学》正文共分12章，分别为概述、多元正态分布及参数估计、多元正态总体参数的假设检验、多元线性回归、广义线性模型、logistic回归、生存分析、主成分分析、因子分析、聚类分析、判别分析、典型相关分析，基本包括了医学研究常用的多元统计方法。为方便读者学习，我们将多元统计分析必备的矩阵代数相关内容独立出来，附于书后。本书在介绍经典统计方法的同时，注意吸收与医学科研实践密切相关的前沿统计学方法，其主要内容已在北京协和医学院博士、硕士研究生选修课上有过数年的教学实践。

《医用物理学学习指导》是根据教育部关于医用物理学教学大纲、教学计划的基本要求．结合高等医药院校人才培养模式和我校的教学特色而制定．是张延芳主编的《医用物理学》配套学习教材和同步复习指南，也是我们多年的教学实践和体会。全书分三部分，第一部分是理论学习指导，第二部分是理论教材课后思考和习题的详细解答，第三部分是考试模拟题型与解答。 《医用物理学学习指导》可供全国高等医药院校的医学临床、预防医学、药学、医学检验、卫生检验、麻醉、口腔、影像、皮肤、护理、信息管理等本科学生使用。也可作为广大教师和工作人