本书针对木门在生产、营销、安装、使用过程中的常见问题，采用一问一答的形式全面系统地介绍了木门采用的原材料（木材辅助材料）基础知识、生产工艺、检测、安装、营销管理（售前、售中、售后服务）等内容。本书力求全面、具体，文字简练，通俗易懂，具有理论性与实用性等特点。本书主要面向从事木门生产加工企业，营销及相关的从业人员，也可供室内装饰、房地产企业培训使用，还可以作为高等院校木材加工专业师生必备的教学参考用书。

《城乡制度变革背景下的乡村规划理论与实践》分为四篇，共十三章。第一篇为乡村规划的理论基础，分为三章，概述了乡村发展与乡村规划的基本理论；第二篇为城乡制度变革影响下的乡村规划理论变迁，分为四章，在探究城乡制度变革的基础上，阐述了乡村规划的新目标体系、乡村规划的新内涵以及乡村规划的新理论框架；第三篇为城乡制度变革影响下的乡村规划实践，分为四章，分析了乡村产业发展规划与建设、乡村建设规划、乡村生态环境保护规划与建设以及乡村振兴战略规划；第四篇为城乡制度变革影响下的乡村规划案例，包括河南省信阳市光山县杨

本书共8章,分别是:文化生态学视野下的城市景观发展研究、北京城市景观的生长与变化、北京城市文化景观痕迹的共生与传承、文化寻根和记忆传承——北京历史文化遗产、色彩的表现——生态与文化交织下的北京城市色彩、营养供应器——文化艺术产业园区、生态基础设施——可持续绿地系统、历史文化景观的再生等内容。本书从文化生态的视角考察城市景观，研究其可视和不可视的特质及其特质与文化衍生的演进，找寻其生长变化的内在机制与规律，达到景观文化生态的健康可持续发展。

本书以国家实施乡村振兴战略为背景，基于我国乡村建设历程和发展战略与政策的演变，在分析国内外乡村建设典型模式实践经验和启示的基础上，对甘肃美丽乡村建设实践展开了重点研究，全面梳理了甘肃美丽乡村建设的推进过程、主要做法、建设成效和主要经验，通过构建评价指标体系和开展问卷调查，对甘肃美丽乡村建设进行了绩效评估，归纳提出甘肃美丽乡村建设的“城乡融合模式”“历史文化传承模式”“社区模式”“生态旅游模式”“石节子艺术村文化振兴模式”“生态文明小康村模式”等典型模式，深层次分析了美丽乡村建设中存在的主要问题，

本书内容分为两部分:第一部分讲述厕所空间设计的动线、配色、标识、配置等理论;第二部分从自然、个性、流行和儿童四个方面选取代表性的案例。旨在传达厕所空间设计时对外国人、高龄、儿童和残疾人士的关怀,让厕所空间设计更人性化。设计案例顺应国内“厕所革命”的潮流,参考性较强。

本书是日本建筑师伊礼智从业20年的住宅设计经验总结,精选36个案例、51组问答,直面设计难题。分别从建筑的原点、发掘建筑用地潜力、丰富开口部、楼梯与动线、使厨房成为生活中心、思考多元住宅方式、设计力七个方面讲述住宅设计要点,旨在向建筑师传达“设计很难,但很有趣”的理念。

建筑的围护结构,或者说它的外壳或表皮,必须同时满足许多需求,包括通风、太阳能热增益、眩光控制、日照水平、隔热、水的控制、材料、装配、噪声和污染控制等,这些需求使得它的设计变成了一个复杂的平衡过程。然而,将环境系统整合成一个清晰、全面、优雅的设计并不是一种拼贴式的操作。它必须全面考虑关乎整体的各个部分,以便制定出能在多种尺度下运作的清晰策略。《建筑围护结构完全解读》可作为基于整个过程的思考的“工具箱”,同时还可为一线设计师和学生服务。它提供针对建筑表皮设计和技术的综合方法,而不是一个简单的指???

故宫、颐和园、天坛等等，这些中国的古代建筑饱含着我国古代人民的智慧，在没有众多科技的古代，他们是如何把精美的建筑建成的，他们又是用何种方式将建筑设计的如此牢固，翻开《古代建筑》找寻几百年前的中国人民的智慧，剖开古代建筑的奥秘，让小朋友们了解古代建筑的神奇、了解这些鬼斧神工背后的故事。

在全国高等学校本科教育工作跨入新时代的背景下，推动城乡规划高等教育事业改革发展，走内涵式发展道路是我国城乡规划教育专业的必由之路。《新时期城乡规划教育转型发展研究》结合大数据和人才工程质量提升的时代背景，从理论和实践两个方面对城乡规划专业转型发展和应对做了较为详细的阐述和深入研究。主要涉及以下内容：目前全国国土空间规划和高等教育内涵发展大背景、工科院校的城乡规划特色建设研究、城乡规划创新型人才培养教学体系研究、大数据技术和模型分析在规划教学中的应用、城市规划专业实践教学环节创新研究以及城乡规划教

自然系统的水质工程在不久的将来将是重要的应用领域，因此本书的主要目的在于作为环境工程专业本科生和研究生的核心教材，同时也可以作为环境工程师的技术参考。本书主要讲述水质工程，它是环境工程领域*宽泛的一个专业领域，包括主要附属专业的水处理、废水处理及自然系统的水质控制。这本教材包括近来的附属专业。在实际应用中，自然系统水质工程主要关注使人类、水生生物及其他水体使用者免受有害污染物伤害的水平。在这本教材中，水质工程师和管理者必须了解排入水体的污染物的种类和特性、它们是如何影响水质的，以及这些污染物是如