数学是基础性学科，有着悠久的历史，数学知识和数学符号的演变大多也都经历了一个长期的过程。在数学教与学的过程中，教师和学生们经常会产生“为什么叫这个名称？”“这个符号是怎么产生的？”“这个概念是怎么发展起来的？”等疑问，本书将以小学数学知识为主，就数与代数、图形与几何、概率与统计三个领域中部分数学概念的产生与发展、数学符

本书全面探讨了新媒体环境下的文化生态与心理现象。全书分为三大部分，共计五个篇章。首部分为导论，概述了全书的构念框架和跨学科的研究视角，为读者提供了一个宏观的理论背景。第二部分为主体内容，从文化与社会心理学的视角出发，深入剖析了新媒体的文化生态与社会环境特征，探讨了文化建构过程与群体互动，分析了新媒体使用者的个体心理与行

本书是一部研究中小学社会主义核心价值观教育理论与实践的专著。它系统讨论了中小学社会主义核心价值观教育的理论基础，对中华人民共和国成立以来我国中小学的核心价值观教育进行了历史的回溯和总结，对一些国家和国际组织的核心价值观教育进行了比较分析。在调研当前我国中小学开展社会主义核心价值观教育的状况的基础上，呈现、分析了清华附小

本书是一本以心身医学、健康心理学、心理治疗学等学科知识交叉融合为特色的教材，旨在帮助读者认识到心理与生理，精神与躯体相互依存、相互影响的关系，树立正确的健康观念。学习和运用心理学知识和技术促进个体的身心健康，包括培养健全的人格，增强对环境变化的适应能力，消除各种不良的心理社会影响，预防心理障碍和心身疾病的发生。教材注重

本书围绕信息检索中的个性化查询推荐方法展开，描述个性化查询推荐的研究背景、问题概述、模型构建、实验设计和结果分析。在此框架指导下，详细阐述基于用户行为分析的个性化查询推荐、基于多样化和个性化相结合的查询推荐、基于查询词时敏特征的个性化查询推荐、地理位置敏感的个性化查询推荐、基于用户主题兴趣的个性化查询推荐等理论方法。

科技人力资源反映的是一个国家或地区的科技人力储备水平和供给能力。积极开发和高效使用科技人力资源，是促进科技人才合理布局和协同发展、构建国际竞争优势的基础工作，对推动国家科技创新、实现高水平科技自立自强具有不可替代的意义。本报告系统论述了我国（未包括港澳台地区）科技人力资源的发展情况。全书共八章，主要测算了截至2022年

本书基于国际比较的研究理路，遵循高等教育与本土国情的结构耦合逻辑，遵奉转识成智的学术使命，具体针对大学治理、大学与政府之间的关系、高等学校之间的结构关系、教师与大学之间的关系等重要问题，以比较研究、总体解析西方高等教育发展逻辑及其历史智慧为基础，深入探究高等教育发展的中国逻辑和实践智慧。

本书精选Atcoder竞赛中的训练题目，初步探讨了CSP-J组认证中常见的简单算法和计算机数学问题，内容涵盖排序、枚举、模拟、二分、贪心、搜索、数据结构、动态规划、数论、组合数学等多个领域，以及C++中STL的高效使用方法。这些内容是算法竞赛中不可或缺的知识，旨在帮助读者培养计算思维，初步掌握简单算法问题的思维方法和实

本书基于“大力发展技工教育”“将符合条件的技师学院纳入高等学校序列”的政策契机，以梳理技工学校历经百余年进化而逐渐形成的鲜明办学特色和独特优势为基础，针对技工学校中最高层次的办学机构—技师学院，考证其历史的发展源流、梳理其现实的升格转型实践，探究其面向未来的战略管理、面向现实的发展策略，从而在“历史—现实”“发展战略—

为了更好地推动职业教育和高等教育改革，我国推出了产教融合发展政策，以企业为主体，以需求为导向，打破人才培养供给侧与需求侧“两张皮”的界限，全方位提升国家人力资本品质。本书共分四个章节，在研究分析产教融合三方参与主体的角色、关系和相关经济学理论基础上，重点研究产教融合型城市量化评测体系，创新性提出对产教融合型城市产教融合

本书全面梳理了2022年度博物馆发展的主要脉络，回顾博物馆事业发展取得的显著成就，总结发展中存在的问题，对于探索新时期博物馆事业的发展战略具有十分重要的意义。全书分为全国博物馆事业年度综合报告、年度数据分析和年度重要事件三大部分，用大量的统计数据，系统地分析中国博物馆的藏品规模与结构、中国博物馆的学术研究、中国博物馆的

《数字文化产业研究》由同济大学人文学院创办，是国内第一本聚焦数字文化产业前沿研究的学术辑刊。本辑刊以文化创意与科技创新深度融合的研究为选题方向，运用文化产业学、管理学、信息科学等多学科理论与方法，聚焦人工智能、区块链、元宇宙等新一代信息技术在文化创意产业领域的创新应用研究。本辑聚焦数字文化产业全球第三次浪潮，设置数字文

本书从善治理论出发，深入探讨了政府在购买公共体育服务过程中的责任与实现机制。书中不仅分析了政府责任的理论背景，还通过不同模式（竞争独立型、竞争依赖型、非竞争独立型、非竞争依赖型、融合协同型）详细阐述了政府在公共体育服务中的具体责任与实施策略。主要内容包括政策背景、模式选择、责任分配及实现机制等，为相关领域的理论创新提供

本书是一本追踪全球体育城市发展趋势、揭示全球体育与城市化进程互动规律、剖析世界领先的全球体育城市经典案例的学术著作，集理论研究与实践案例于一体。全书共六章内容，可分为三部分。第一、二章介绍体育城市基础理论，探讨了现代体育与城市关系、全球体育城市的基本概念与相关理论；第三、四章发布全球及中国体育城市评价指数，阐述了体育城

本书以信息为驱动，以IP互联为核心，围绕信息的表示、传输、应用，着重讨论异构网络互联的原理、信息资源共享的方法。全书共6章，分别介绍信息网络概述、信息网络基础理论、信息网络互联、典型信息网络、信息网络应用与信息网络安全等内容。本书既注重网络基础理论和关键技术，又注重网络演变进化过程，旨在夯实网络基础，培养网络思维，提升

本教材基于当下的高校创新创业需求，呼应了“大众创业万众创新”的政策，以习近平新时代中国特色社会主义为指导思想，采用创新创业理论与实践案例融合教学的方式，从创新创业概念界定、创新设计、机会识别、创业资源、创业类型等方面较为系统地阐述了创新创业的相关知识结构，并梳理了系统的概念体系。商业计划书、创业企业管理与国内创新创业大

本期《信息系统学报》为总第32辑，共收录6篇研究论文和2篇领域综述。此次所发表的8篇论文呈现了高度多样化的研究视角和方法。张承伟等的论文以外卖平台作为第三方电子商务平台的研究对象，构建了感知激励、感知买卖双方规模变量，修正了“期望—确认”模型，提出了第三方平台忠诚模型，并采用结构方程模型对假设模型进行了验证。蒋逸尘等的

《中国科技期刊发展蓝皮书（2024）》聚焦“推进中文科技期刊高质量发展专题”。依托国内外知名数据库和一手官方数据，运用科学计量方法，剖析存在问题，总结发展规律，梳理中国科技期刊及科技论文的总体情况，以数据形式呈现中国科技期刊及科技论文的整体现状；基于调查研究，研判中文科技期刊的发展生态及业务模式探索实践，借鉴非英语母语

产教融合是当前中国的政策焦点、改革热点和实践难点。本书运用实证研究方法，按照“基层组织—科技创新服务—区域空间”的逻辑线索，依次研究具体实施和推进产教融合的产业学院、公共科技服务平台、产教融合型城市建设，力争多视角地厘清产教融合的组织支撑、科技支撑、空间支撑。

双减政策之下，没有了课后作业、考试、校外补习班，家长应该怎样合理规划孩子的时间，每天的学习到底应该如何来安排，对于将要进入和刚刚进入一年级的孩子来说什么才是最重要的。一年级是规范学习的起跑点。学习是孩子终生的乐趣，还是苦恼的负担？在这一年里，可以初见端倪。这一年里，孩子们需要做些什么？老师们会为我们的孩子们做什么？家长