本书分十五章，内容包括：细胞和组织的适应与损伤、损伤的修复、局部血液循环障碍、炎症、肿瘤、心血管疾病、呼吸系统疾病、消化系统疾病等。
本书是《解读时空基因密码：轻松知道你的先天体质》的续篇。作者以收集到的七类常见病案及癌症病案为样本，应用当代大数据的科学理念，使用数理统计（模糊聚类和逻辑回归）算法和计算机程序，展示了个体出生时间的时空结构与后天多种疾病之间的相关性。在深入挖掘和描写各类先天疾病模型特征的基础上，实现计算机程序对先天禀赋之潜在疾病信息的
在从传统医疗模式向精准医疗转变的过程中，精准诊断已成为当今医学研究活跃的领域之一，它为疾病尤其是肿瘤的诊断和治疗提供更加科学、客观、精确的依据；分子病理学作为一门新兴学科，无论是在基础研究还是临床医学中均有着巨大的发展潜力与应用空间，它在分子层面上为精准病理诊断提供理论支撑和实践指导，是精准诊断的前提和基础，并与之相辅
本书编写坚持“三基五性三特定”的基本原则，力求体现信息化教学成果和融合教材的编写理念。本教材主要介绍了生物化学基本理论知识和技能，教材中设置了学习目标、特色栏目、思维导图、思考题等，同时设置了随文的融合教材数字资源二维码，注重“五个对接”，突出与执业资格考试接轨，体现当代职业教育的精神。
病理生理学
案例式教学主要是以各种病理过程和各系统病理生理学的临床标准化病例为导向，将临床病例适当穿插于理论教学中，以增加理论课的直观性和趣味性，调动学生学习的主动性、创造性和积极性。通过案例式教学方法的改革，在提出问题和分析问题的同时，引导学生建立起病理生理学是沟通基础医学和临床医学的桥梁课，为临床课的学习打下坚实的理论基础。同
病理学是研究疾病病因、发生发展规律及其形态功能变化的一门学科。它不仅是医学的主干学科，也是联系基础医学和临床医学的桥梁课程。病理学的学习包括病理理论学习、大体标本与切片观察、病例讨论与分析。病理学实验是病理学教学过程中的重要组成部分。通过对大体标本及显微镜下组织结构和病变特点的观察，联系其机能代谢变化及临床特
病理生理学是一门医学基础理论课程。病理生理学（第二版）内容共14章，包括绪论、疾病概论、水和电解质代谢紊乱、酸碱平衡紊乱、缺氧、发热、应激、休克、弥散性血管内凝血、缺血再灌注损伤、心功能不全、肺功能不全、肝功能不全、肾功能不全等。本教材内容严谨、实用，体现案例教学的特点，在常规的理论内容以外，增加教学目标、案例分析等
健康中国2030是我国新时期、新任务、新要求的国家战略之一，卫生健康领域全面提质升级的改革正在深化，《国家职业教育改革实施方案》开始实施，护理专业高职教育面对更高、更明确的要求，提高教学质量刻不容缓，同时需要尽快完善高职护理教材建设。《病理学与病理生理学》是医学教育体系中的桥梁学科，是卫生类高职高专学生必修基础课程。《
坚持以基本理论、基本知识和基本技能为核心的“三基”原则，注重思想性、科学性、先进性、启发性和适用性。打破了传统的教材模式，根据器官系统，将知识进行整合，，为医学生学习提供了新思维、新方法。本教材以学生的能力培养为主线，以学生的临床思维培养为基础，更加贴近学生的学习习惯，提高学生对知识的全面理解与综合运用能力，便于学生取
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