本书共分8章，由问答形式，结合图表，介绍预防接种的共性问题和常见问题，如接种前的准备、不良反应的应对，着重展开介绍33种疫苗的常规接种程序和注意事项，并提炼门诊10余年来家长们的真实咨询案例，给予专业答复，内容全面、脉络清晰。同时，本书结合我国预防接种政策、制度以及当下的新冠肺炎疫情，提到了推迟接种后如何补种的相关问题

本书精选了作者2020年2月至6月撰写的25篇研究报告，分为总体篇、财税篇、金融篇、内需篇和综述篇，并按时间顺序展示。每篇报告在选题上聚焦党中央关于统筹推进疫情防控和经济社会发展的决策部署，内容上充分体现习近平总书记的重要讲话和重要指示批示精神，既有学习习近平新时代中国特色社会主义思想的感悟和体会，也有对党中央和国务院

本书采用问答的形式，科学解答家长普遍关心又不知该如何告诉孩子们的关于病毒的常见疑问，内容涉及新型冠状病毒、禽流感病毒、肝炎病毒等不同病毒的传播途径、致病原理，以及戴口罩、洗手、隔离等预防病毒的各项措施，共40个问题，旨在从长期个人防护及孩子健康成长的角度，引导孩子正确认识生活中常见的病毒，学会科学有效地保护自己，并养成

面对新型冠状病毒广大人民群众已经从各种媒介获取相关知识及防护办法，但是对于广大医护人员，以及更多的从其他医疗岗位支援此次疫情防治的医护人员，如何认识这种新型病毒，如何做到病例的早发现、早诊断、早隔离和早治疗，提高及时救治病人的效率和成功率，有效控制疫情的发展，*程度降低其演变成重症肺炎的可能，以及如何在工作中做到防护到

《综合医院突发急性呼吸道传染病临床防控培训教程》将疫情期间笔者所在医院的应对措施整理成册，条理清楚、切实可行，供其他兄弟医院借鉴参考。概括而言，该书的特点和优势可归纳为以下三点：一，体系完整，内容全面。该书内容涵盖医疗、医院感染管理、护理三个方面，逻辑结构清晰、框架体系完整；并围绕院内防线构筑、疑似患者诊疗、急危重症流

《青藏高原科考健康防护手册》紧扣科考人员在青藏高原现场考察时的健康和卫生需要，分10章介绍了青藏高原自然人文环境、进入高原时的卫生防护和药物防护、青藏高原饮食饮水及住宿卫生、高原常见疾病防治、高原有毒（害）动植物的防治、高原常见自然灾害的脱险与求生、高原现场急救技术、不同考察区的主要健康问题以及返回平原时的注意事项，具

在新时代，随着改革开放的深入开展，中国的大国外交和对外开放将更加全面、深入。在构建人类命运共同体的政策指引下，中国所倡导的“一带一路”倡议得到了长足发展，以商贸、务工、旅游、国际交流等目的前往沿线国家的人群日渐增多。如果出发前没做好在海外逗留期间如何避免可能感染传染病的风险准备，在整个行程中一旦遇到传染病又不能妥善处理

《流行病学常识与解读》是流行病学领域的通识教育教材。全书共分十七章，分别从流行病学的定义、率、比、抽样、对照、暴露、偏倚、混杂、生态学谬误、伦理学等基本概念出发，配以浅显易懂、生动有趣的案例，对流行病学的基本概念、研究设计、因果推导、结果解读和调查报告的撰写等进行了深入浅出的系统讲解。该教材不仅适用于高等院校通识教育课

提起“流行病”一词，不禁会让人想到各种席卷全球的可怕疾病，其所到之处皆会导致死伤无数。本书作者彼得？C.多尔蒂，凭借其关于免疫系统如何识别病毒感染细胞的论述而荣获1996年诺贝尔生理学或医学奖，是该领域的权威专家，他帮助我们重新认识了“流行病”这一关系当今人类社会生死攸关的重大问题。作者通过简洁明了，一问一答的形式，为

《张文宏说传染》不是一本短期时效的防疫手册，而是一部提供系统性知识的科普经典。这是上海华山医院感染科主任张文宏首次出版面向大众的科普书，用大众乐于接受的方式普及医学专业知识，每一个没有医学背景的普通人都能看得懂、信得过、用得上。