本书围绕“一带一路”与文化遗产、“一带一路”文化遗产的保护与利用、“一带一路”文化遗产的创意营造等三个层面内容展开。“一带一路”倡议是中国提出的构建人类命运共同体的重要实践平台，它对世界物质文化遗产和非物质文化遗产保护责任共同体的建设和全球多元文化持续发展提供和传播“中国智慧”和“中国策略”。如何更好地发挥文化遗产价值

《欧亚学刊》是不定期、连续性的学术刊物，一般一年两辑。凡属内陆欧亚历史文化研究范畴的专题（或资料）的研究论文，其内容充实，有一定广度、深度，均在收辑之列。每辑约35万字左右。2011年开始由我馆出版，目前出版至第12辑。本辑收入文章包括内陆欧亚历史、地理、文献以及书评等各方面。收录文章如下：阿凡纳谢沃文化研究、帕提亚波

本书精选了人类历史上具有里程碑意义的100件大事，内容涉及政治、经济、军事、文化、科技等诸多领域。

本书分为中国历史和世界历史上下两篇。介绍了人类的起源、传说中的中华始祖、先秦时代、诸子百家、秦汉帝国、三国两晋南北朝、隋唐五代、宋元明清、近现代风云、文明古国、世界中古史等内容。

本书是当代史学大家许倬云先生基于“全球大历史”史学视角的通俗历史读本,纵深横阔,深入浅出,充满人文关怀。在《三千年文明大变局》书中,作者从全球大历史的视角,以两条主线分别勾勒出东西方文明发展的路线图:两者长期以来平行发展,也存在各自发展的“峰与谷”及转折点;最终,中国形成大一统国家,欧洲走向了列国并立,直至现代民族国家

本书是“许倬云文明四书”系列之一。在本书中,许倬云先生以宏阔的视野与通俗的语言,高屋建瓴地描绘出一幅现代文明的全景图:从宗教革命到民族国家的兴起,从启蒙运动到工业革命到近代资本主义大发展等,提纲挈领,要言不烦,勾勒出现代社会的形成及发展,反思了文明进步的得与失,解答了人类社会之所以走到此处的原因,并进一步展望了人类的前

本书是一本从孩子视角出发制作的历史书,由历史学博士王大庆编著,确保知识体系的准确性和严谨性;多位国外插画师手绘插图,完美细节还原各个历史时期的重大事件,用图画为孩子讲述上千年的人类故事。内容包含文明是怎样开始的?希腊和罗马的城邦里都有什么?地理大发现都发现了哪里?为什么会有战争?什么时候出现了新科技?近1000个知识点

本书是一套少儿科普绘本。以天文、物理为主,以时间为脉络,从古代到现代,穿越时空,22个互动游戏30个平行故事98种天文物理知识解读,全景大图展现孩子们好奇的科技馆,认知、启蒙、游戏、互动。

本书是一套少儿科普绘本。以时间为脉络,从旧石器时代到当代,穿越时空,22个互动游戏30个平行故事80幅西方世界名画启蒙艺术,全景大图展现美术馆内部结构,认知、启蒙、游戏、互动。

本书试图构建一个基于科技的全球史演化的逻辑框架,用以解释世界历史的发展脉络。并依据历史发展的起伏,整理总结出一个ALIK进化周期循环理论:第一阶段A:科技升级是一切的原动力;第二阶段L:劳动力产业迁移和整体人口增长;第三阶段I:旧制度阻滞和向新制度转型;第四阶段K:资本大幅增长与各新生制度的竞争。作者用几个国家的历史发