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本教材是针对音乐教育本、专科学生的教学实际而编写的。教材充分考虑了地方院校本、专科学生在音乐听觉和视唱能力上的特点，根据音乐学专业课程的学时安排进行编排，分上下两册，均包含和声听觉训练、节奏训练、旋律训练三个板块，每个板块分为18课，均包含视唱及练耳内容。调式调性从零起点到三升三降。教材为教师教学、学生学习提供了很好的

本教材是针对师范院校（特别是地方院校）本、专科学生的教学实际而编写的。教材充分考虑了地方院校本、专科学生在音乐听觉和视唱能力上的特点，根据音乐学专业课程的学时安排进行编排，包含和声听觉训练、节奏训练、旋律训练三个板块，每个板块分为18课，均包含视唱及练耳内容。调式调性从零起点到三升三降。教材为教师教学、学生学习提供了很

本书以歌剧、戏曲、音乐剧、舞剧和电影音乐为鉴赏对象，进行阐述和分析，充分展现这类音乐的独特魅力。当音乐遇见戏剧和电影，虽然仍具有纯音乐的一般特性，如旋律、节奏、和声、音色，但其最大的不同点在于必须与故事情节相结合，体现不同于一般纯音乐的功能性、戏剧性。编写时增加了中国作品的比重，深度挖掘、提炼中国经典剧目音乐中所蕴含的

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