《综合日语2》(第二版)是新世纪高职高专教材编委会组编的日语类课程规划教材之一。 综合日语课程是日语专业的主干课程，着眼于学生综合能力的提高，尤其是掌握一定程度的听、说能力，对高职高专学生来说是立身之本。因此，本教材的编写宗旨是听、说优先，兼顾其他。课文选材新颖，语言规范，贴近生活，科学性、知识性、趣味性和实用性都很强

《日本语中级综合教程》主要突出日语实用能力的培养，在日语基础综合技能训练中，加大听力和口语的学习内容，加强实用会话、实用阅读、实用写作的训练，以培养学习者独立思考能力和综合运用能力。同时，本教材重视日本文化知识学习，培养跨文化意识：大量真实的照片、插图和富有时代感的文字材料，提供丰富的日本国情文化背景知识，开拓学习者的

随着交通的便利和国门的开放，我们的世界变小了，走遍世界、游遍世界也不再是不可能的梦想。本书是日语直通车丛书之一，针对日语五十音。超大视觉、多彩印象，附日本童谣，定番短句。可爱的小河马老师，将带领大家轻松快乐地学会五十音！本书图文并茂，除了50音的快学，还能记忆部分常用单词，与《初学者开口说日语》配合，定能学好简单的日语

日汉对照名家经典作品 侏儒警语

《日语听力4(第2版)》选材广泛，注重新颖、生动，贴近生活，贴近实际。内容坚持少而精的原则，收集了多为日常生活中某个场景必不可少的经典表达，增加了相应的功能意念练习、角色扮演和回答问题练习，体现以学生为主导的教学特征。同时，部分题型也体现了与新日本语能力测试的接轨，既能培养学生的日语听解能力，也能提高学生的应考能力。

《新世纪高职高专日语类课程规划教材:日语会话3(第2版)》是系列教材的第三册，共有15课，每课由四个部分组成，即会话、单词、解说和练习。每课的会话中有5～6个小会话，练习由4道题组成，教材最后还附有单词索引，每课后面都加入了情景对话。

本书是关于介绍“日语能力测试”的教学用书，书中所有题目均按照日语国际能力测试的出题倾向和方式编制，让大家提前熟悉考试形式。试题主要以能力测试一、二级的训练为主，各有25回练习，每回15道练习题，从练习的量上来讲很充分。

本书作者根据多年从事中日商务的经验，与日本企业的专业培训人士共同合作编写了本书。内容共分三章：社内业务篇、商务交际篇、贸易实务。

《新世纪高职高专日语类课程规划教材:综合日语1(第2版)》的参编者均为高职教育经验丰富的一线教师，对“学用结合，以操练为主导，学一点，会一点，用一点”的教学指导思想有着比较深刻的体会。因此，在本教材的编写过程中始终注意把握“以学生为主体，以教师为主导”的编写思想和“学用结合，为用而学”的编写思路，以实现“实用为主，够用

本书分商务日常用话、客户往来、销售产品、产生纠纷与对策、工作协商、商务办公用语、市场营销、人力资源、思想沟通、商务书信等场景，提供了商务日语的会话模板。