《法律俄语教程》全面而又详细地介绍了俄罗斯法律体系。全书共由12章组成，并通过对俄罗斯法律体系和知识的精讲和精练，使学生能够掌握相关法律知识和提高用俄语表达法律知识的能力。

《外研社．精编俄汉汉俄词典》共收词5万余条，其中俄汉部分约2．5万条，汉俄部分约3万条。既收录了俄语和汉语的基础词汇、常用短语、广为使用的科技术语，又收录了近期出现的新词，力求能够反映现代俄语和汉语词汇的发展状况。这部词典首先是为初学者编写的，同时也考虑到已具备一定俄语水平读者的需要。它的特点是：选词精炼，体例一目了然

词汇是学习俄语的基础，只有积累大量的词汇才能大幅度地提高俄语水平，因此大学俄语专业非常注重词汇的教学。《高等学校俄语专业四级考试必备（词汇篇）》收入的词汇为各种专业倾向的俄语专业学生均需认知及掌握的。《高等学校俄语专业四级考试必备（词汇篇）》根据高等学校外语专业教学指导委员会俄语组编写的《高等学校俄语专业教学大纲》编写

《俄语新论：语法·词汇·意义（下）》收录了Н.Ю.什维多娃近四十年来在国内外学术期刊、论文集中发表的重要学术论文以及对《代词与意义》一书内容的补充和修订。《俄语新论：语法·词汇·意义》广泛涵盖俄语及普通语言学方面的诸多问题，主要涉及语法（首先是句法）理论、语法和词

《俄罗斯语义学》包括对俄罗斯语义学若干重要理论问题的探讨和对相关语言个案的实证研究两方面，侧重词汇语义学，涉及词义、指称、义素分析、预设、配价、词汇函数和体貌范畴等语义学基本问题。《俄罗斯语义学》注意运用俄罗斯当代语义学理论与方法分析汉语，进行俄汉语言对比研究，减少俄语例证给不熟悉俄语的读者造成的困难；有些章节将俄罗斯

本书对语言先例现象进行了系统化研究及理论再构建。作者从俄罗斯报刊标题中收集了410个先例表述，从世界文学名著中整理出179个先例名称，通过对语料的实证分析与数理对比，描绘出先例现象在语言中的动态变化规律，从中归纳出俄罗斯民族精神与认知内涵。在本书中，作者将实证原理与统计分析引入俄语语言研究，该方法具有方法论创新意义。

刘光准、黄苏华编著的《走进白桦林--俄语语言与文化面面观(植物动物色彩篇)》由“开卷篇”、“植物篇”、“动物篇”和“色彩篇”组成，着重论述俄语语言的文化背景与内涵，以及词语的象征意义。对反映以上专题俄语语言的文化现象，力求做到准确而精炼地进行分析，以阐述其语言的民族文化语义(或称之为文化伴随意义)和运用特点。书中通过对

《俄语》（全新版）在充分领会教学大纲的基础上，以最新的外语教学理论为指导，在编写理念、选取素材、结构设计等方面都力求体现和满足俄语专业最亲的教学要求，集多种教学模式和教学手段为一体，顺应社会和时代的发展潮流，突出素质教育思想，注重教授语言知识与培养语言技能的有机结合。

《快乐学俄语（附MP3光盘）》以俄语零起点学习者为对象，本着快乐学习的宗旨，以实用、趣味性和学习性相结合为原则来编写。《快乐学俄语（附MP3光盘）》分为四个部分，即语音部分、基本式、情景对话、常用词汇。语音部分主要介绍俄语的语音语调以及发音方法，并出了相关的单词以及简单句子。基本句式部分主要介绍了俄语日常用语。情景对部

本书收录了作者1983-1992年的主要著述。全书内容分为两部分:上编对俄语功能修辞和篇章修辞方面作深入剖析,下编阐述俄语专业高年级实践课教学改革方面的相关问题。本书所选文章既体现了作者在学术领域的造诣,又反映了作者对中国俄语教学工作的深入思考,折射出改革开放初期中国俄语教学界的动向。