本书依据*考试中心制定的《全国各类成人高等学校招生复习考试大纲（专科起点升本科）(2020年版)》编写。全书内容分为两大部分：部分为马克思主义哲学原理，内容依次为马克思主义哲学是科学的世界观和方法论，世界多样性与物质统一性，事物的联系、发展及其规律，实践与认识及其发展规律，历史观的基本问题和社会发展的基本规律，社会历史

本书分为题库和答案详解两册，内容包括：词汇与结构、完形填空、阅读理解、句子翻译、短文写作。

本书具有以下特点:把握考试方向,涵盖核心考点。在内容上以考试大纲和考试要点为基础,同命题规律紧密结合;在形式上按照考试题型的顺序和分值要求进行编写。本书突出考试要点,指明考试方向,以帮助考生打下扎实的基础。预测命题趋势,兼顾考试知识点的全面和重点,以内部最新命题要求为指导,精确把握考点,以帮助考生考前精准提分。

本书共分为七章，第一章概述了一种新兴的成人学习质变理论。第二章探讨了我们的意义观或期望习惯是如何作为感知和认知代码来构建我们对经验的感知、思考、感受和行动的方式。第三章解释了有意学习的性质。第四章阐释了反思的概念。第五章描述了几种意义观上的扭曲。第六章描述了视角转换在成人发展中的作用。第七章是对全书的总结，讨论了质变理

本书内容共分为九章：第一章函数、极限与连续，第二章导数与微分，第三章微分中值定理与导数的应用，第四章不定积分，第五章定积分及其应用，第六章常微分方程，第七章多元函数微分法及其应用，第八章重积分，第九章无穷级数。每章都由考点梳理+课前思考+考点与要求+考点透析+本章练习+答案解析板块构成。

本书是在综合分析广东最新专插本历年考试大纲后，组织了一批专家及高职院校的一线优秀教师参与编写而成。本书准确阐述了管理学基本概念的内涵和外延，系统论述了基本原理成立的假设条件与适用范围，科学地分析了管理的基本方法，合理地吸收了最新的研究成果，同时紧跟考纲变化，全面覆盖考点，帮助学生更好的掌握管理学重点与考点。全书结合大纲

百年大计,教育为本。终身教育(终身学习)的思想须贯穿于从婴儿到老年的各个阶段,体现于家庭教育、学校教育、社会教育中。习近平总书记在不同场合、从不同视角论述过终身教育(终身学习)以及家庭教育、学校教育(特别是思政教育)、社会教育(特别是干部教育)的内容。本书作者结合自身工作经历,从家庭教育、学校教育(特别是思政教育)、社

本书内容分为教育学、心理学、教育心理学三大部分,具体包括教育与教育学、教育与社会发展、教育与人的发展、教育目的与教育制度、教师与学生、课程、教学、德育、班级管理与班主任工作、教育研究方法、注意力、感觉与知觉、记忆、表象与想象、思维、言语、能力、人格、社会心理、学习理论、学习心理、发展心理、教师心理、教学心理等内容。为提

本书内容分为学前教育学、学前心理学两大部分,具体包括学前教育与学前教育学、学前教育与社会发展、幼儿园教育目标、任务和原则、幼儿全面发展教育、幼儿与教师、幼儿园环境、幼儿园课程、学前儿童的心理发展、学前儿童心理发展的理论流派、学前儿童身体和动作的发展、学前儿童社会性发展等内容。本书尽可能使用图片或表格形式将各个知识点生动

本书共有17套试卷,分为基础巩固卷、高分押题卷、答案及精析与历年真题卷四部分。每套预测试卷都是在大量研究各省市专升本考试试题的基础上邀请一线教师编写的,试卷仿照专升本考试真题试卷的形式,试题的难易程度也与真题类似,试题类型及分值的设置也比较合理。试卷涵盖了专升本考试中教育学和心理学需要学习和掌握的各个知识点。总的来说,