本书既是作者自身对人生的体会与感受也是对学校对教育的体悟和感慨的流露。

本书共5个单元，包括职业生涯规划与职业理想，职业生涯发展条件与机遇，职业生涯发展目标与措施，职业生涯发展与就业、创业，职业生涯规划管理与调整。

本书共有10个单元和2个复习单元，每个单元4课。2个复习单元分别设于第五单元和第十单元后。

本书紧紧围绕中等职业学校学生德育教育典型案例主题编写，重点突出中等职业学校学生德育教育的重要性、特殊性和必须性。全书分为四章，主要内容包括：诚行天下，文明礼仪；认识社会，走进专业；学会服务，展现自己；规划人生，超越自己。

本书是贵州省旅游学校校级教材，包括入学必读、中职生德语实践化活动项目、学生成长记录、学生德育积分细则4章内容。

职业素质与职业成就息息相关，本书旨在使学生在学习专业知识技能的同时，提高心理素质、政治素质、思想道德素质、文化审美素质，提高社会适应能力、学习能力和创新意识，为即将步入社会打好基础。

本书收录了十余篇探讨我国高等职业教育中协同育人理论及其实践活动的优秀论文，如《关于加快职业教育发展的几点意见》、《高职教育协同育人的几个基本问题》、《加强基于知识转移的协同创新研究》等文。

每年一度的高职高专文件汇编已经在高职院校产生了广泛的影响，为及时总结和推广我国高等职业教育改革与发展的成功经验，在我国高等职业教育发展的历程中留下阶段记载，从2008年开始，在教育部高教司高职高专处指导下，成立《中国高等职业教育改革与发展报告》编写组，编写组承接以往年度资料汇编的编写基础，负责编纂年度改革与发展报告。报

中职生职业生涯规划实操手册

《解密高职教育发展的“软肋”：教师职业发展问题研究》为北京青年政治学院院级重点课题“首都高职院校教师职业发展问题研究”的研究成果。《解密高职教育发展的“软肋”：教师职业发展问题研究》首先从历史变迁的角度研究了我国高职院校制度变迁的历程，分析了高职教育对我国经济社会建设与发展的重要地位，然后就我国高职院校发展的瓶颈进行了