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本书首先探讨了高校创业人才培养的理论问题，分析了计划行为理论及其对创业心理发展研究的应用边界。回顾和分析了我国高校创业教育发展的主要阶段，并提出目前我国高校创业教育的主要举措和发展的瓶颈问题。在此基础上，开展了我国大学生创业心理发展的实证研究，建立影响关系模型并验证。比较研究部分探索欧美发达国家的创业教育政策变迁，高校

《“思想道德与法治”学习辅导》是“思想道德与法治”课程的配套学习辅导教材。教材与2023年版《思想道德与法治》教材篇章结构对应，各章统一设“学习目标”“问题引入”“重点提要”“解疑释惑”“素质拓展”“习题精选”六个栏目，内容丰富、逻辑清晰、文字简练，突出辅学功能，注重引入生动鲜活的案例，对教材内容进行总结、凝练，增加适

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