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本书为教育部思政课专项课题《“形势与政策”课靶向式教学模式构建与应用研究》(21JDSZK049)阶段性成果。本书立足马克思主义形势观、政策观教育基本理论和高校思想政治理论课教育教学实际，聚焦“形势与政策”课存在的模式陈旧、方法单一、效果不佳等问题，在分析总结新中国

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面对近几年高校教学、管理方面的变化，紧密围绕当下教育教学形势，对高校教育的多个关键领域进行探讨。本书集合了中华女子学院教师的研究成果，他们从不同专业课程入手进行探讨，以期实现价值塑造、知识传授和能力培养的多元统一。通过这些探索，为培养具有家国情怀、社会责任感和创新精神的高素质人才奠定基础。在人才培养与专业建设部分，契合