本书为学生人文素养和职业素养的提升读本，包含了“热爱祖国，勇担责任；崇德修身，诚实守信；崇尚劳动，爱岗敬业”等10个主题单元。每单元内容紧扣主题，又包括素养导读、经典诵读、美文赏读、我的心声四个部分，同时结合职业行为养成，制定了诵读、朗读、阅读的训练标准。

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“教材”当然是教学之本，是一门课程进行教学很重要的依据和材料，但它是在“教学大纲”的指导下编成的。对一门课程的定位、设立、要求、实施、考核，都是通过“教学大纲”来完成的，因此更重要的应该是“教学大纲”。如此说教材语言是一门课程的具体细微、实际表达形式的呈现，那么教材则是一门课程的承载材料、具体内容、结构部件的呈现，教学

《文心经典：作文法精义》分为五章，第一章绪论，总论文章作法的价值，第二章为论说文，第三章为记事文，第四章为叙事文，第五章为小品文。《文心经典：作文法精义》纲举目张，条理明晰。从篇幅来说，侧重论说文、叙事文和小品文的讨论，其中小品文又是重中之重。这多少与时代热点、作者的好尚有关。周乐山先生的《作文法精义》一书，无论对于初

作者专业高端：“文心经典”丛书原著作者，大多是民国乃至现当代的大家，如梁启超、陈望道、唐弢、叶圣陶、朱德熙等。“文心经典”丛书主编，是中语专委会理事长、中学语文教科书主编顾之川；导读作者均是全国著名的真专家、真学者，如刘锡庆、顾振彪、潘新和等“文心经典”丛书研究，此课题由中语专委会之作文教学研究课题组承当，课题组前身是

本书搜罗全国各地近几年中考作文题目，总结高分经验，将常考题材归类整理，探索中考高分作文的写作规律，制订了一套严密的“高效、高能、高分”训练方案，让每一位考生在考场作文上轻松拿高分。

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本书精选了中学生的金奖佳作、名校佳作、经典佳作等优秀作文，所涉及的题材，全面广泛、形式多样、内容丰富、紧贴现实生活、紧跟时代，每篇范文都配有高、特级教师对文章的讲析与思路点评，指导性强。本书为中学生提供丰富的写作素材，是中学生写作路上的良师益友。

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记叙文是对社会生活中的人、事、景、物的情态变化和发展进行叙述和描写的一类文章，要想写好，就一定要表达出对生活的真切感受。议论文是对某个问题或某件事进行分析、评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。话题作文是围绕提供的话题来进行写作的一种作文形式。想象作文给了学生*为广阔的思维空间，是学生比较感兴趣的作文