《台湾新闻传播教育初探:从社会变迁与学科发展角度的观察》基于大量历史资料及对台湾多所高校的考察,根据社会变迁诸因素对台湾新闻传播教育的具体影响,将台湾新闻传播教育发展历程划分为三个时期,对各时期主要系所设置、课程设置、教育者研究、受教育者研究等方面作出系统整理,着重探讨新闻学的学科特征以及学科理智对学科制度的影响。展望
高晓虹主编的《中国新闻传播研究(2013上)》设五个板块:理论与历史、广播电视观察、新媒体评论、媒介前沿、书评,主要聚焦国内外新闻行业动态,追踪各领域理论研究前沿,旨在服务我国的新闻传播事业,搭建学界业界的沟通桥梁,促进新闻传播学的学科建设。本书对2013年的新闻传播学界的热点话题进行探讨与梳理,内容涵盖新闻传播学界各
本书是武汉大学新闻传播学院主持的“中国媒体发展研究报告”系列丛书中2013年版,对中国传媒2012年做了一个全面、综合、理性的回顾,全书分为三篇,对于转型社会、媒介融合背景下的中国媒体发展状况进行了深入研究,其中多篇文章为国家多项社科基金重点项目的研究成果。本书共由六十余篇论文集辑而成。本研究报告研究视野广阔,研究角度
本书专为新闻专业学生、广大新闻通讯员量身定做。本书内容包括:新闻通讯员简史,当今通讯员必须具备的知识,新闻生产中最重要最常用的三个问题——消息、通讯、评论,如何与媒体记者打交道,如何与媒体建立良好关系,如何把本单位的工作变为新闻,在遇到危机事件的时候,如何利用媒体化解危机,如何当好一名新闻发言人。本书适用性极强,用语直
《优秀新闻作品选读(第2版)》以优秀新闻作品为范例,探讨了消息,通讯,专访、新闻特写与深度报道,广播电视网络新闻报道等各类新闻文体的写作技法,并对个案进行评析。本书可作为大中院校新闻专业的教材,宣传工作者、新闻爱好者的自学读物,也可供新闻采写业务进修、提高之用。
《报刊电子编辑》的编写重在理论与实践的紧密结合,目的是使理论与实践教学更好的协调和统一。本教材包含十个实验项目,实验项目又分课程基础性实验、课程综合性实验、课程设计性实验三个层次,旨在培养学生的综合素质和能力。实验项目在属性上分为必做项目与选做项目,各校可根据自身的实际情况选做部分的实验项目。
马来西亚华文报是在多元族群环境中生存和发展的少数族群媒介,其生存和发展曾经面临种种问题。本书主要讨论马来西亚华文报在凝聚族群意识,寻找适合族群生存和发展的道路上所发挥的作用。此外,本文还分析了华文报在多元社会文化的国族建构中所面临的矛盾和冲突,以及它是如何进行自我协调、突破困境,从而寻求到发展的路径的。透过本文,读者可
《思考的笔(精)》稿是一部论文集,约30万字,收文75篇,分舆论引导、媒体创新、办报思路、人物、经济、风物、访谈7个专题,基本上是王晖从事新闻工作30多年的一次回顾和总结,既展示了他作为一线记者所撰写的优秀新闻作品,又体现了他作为报社带头人的办报思路和理念。
传媒竞争的核心是影响力,而亲和力决定影响力。本书作为国家社科基金项目《新闻报道亲和力研究》的结项成果,全书首先从传媒格局演变促进竞争,竞争的核心是影响力入手,分析了亲和力在媒体影响力中的地位与作用,指出了新闻竞争在经历了价格、内容、观点等不同阶段之后,所呈现的新态势便是亲和力之争。接着,又论述了新闻传媒在“以人为本”这
《新闻出版业走出去工作指南(套装共2册)》共分上下两册。上册为“新闻出版走出去政策解读”分册,包括政策篇、管理篇、工程篇、资金篇和平台篇。上册主要分析与新闻出版走出去相关的综合政策和与新闻出版走出去相关的新闻出版政策。下册为“新闻出版走出去案例解读”分册,包括集团综合篇、图书版权走出去篇、报刊版权走出去篇、数字出版产品