本书内容包括：《新读评梅》，“新”在哪里？评梅的故事这样讲，您会喜欢吗？你心目中的评梅是个什么样的人？为什么要在青年节讲评梅？评梅有条件“躺平”吗？评梅的妈妈认识“评梅”吗？评梅和心珠、波微是什么关系？“语文是体育老师教的”是笑话吗等。

本书以《黄湄诗选》及谱主其他散佚作品为经，广搜同时代与谱主有交游唱和的作家作品，旁及地方志、碑刻等资料记载，对其一生行迹、交游情况进行了严谨而细致的勾勒，对其现存作品进行具体入微的系时系地探究。

本书叙述了帝王及其权力统治对人类社会发展的作用。赵匡胤是位了不起的文治武功帝王，他将一个经历百年战乱而四分五裂的中国重新统一，开拓一条通向政治、经济、文化发展顶峰的道路。赵匡胤出身军人家庭，在战争中成长，他能体恤下层军民对战乱和严刑峻法的恐惧和憎恶，为此他着手开创了一个和平、宽松的新时代。对照他成长的背景，具有这种仁厚

本书共二十八章，洋洋洒洒二十余万言，全面介绍了她的出生、成长、婚姻、情感和台前幕后的诸多政治作为，作者希望通过本书描述，让大家对大汉女主吕雉有全新的了解和认知。

本书收录吴玉章孙女吴本立、吕正操之子吕彤羽、余克勤之女余豫东等四十余位开国将帅后人专访文章。书中讲述了这些后人记忆中的开国先辈，展现老一代革命家崇高的精神风范，如“吴玉章孙女吴本立：共同生活16年，‘不懂生活’的他教会我们成为有用之人”“吕正操之子吕彤羽：父亲说别在意当多大官，要紧的是给人民做多少事！”“余克勤之女余豫

本书分为追思篇和薪火篇两个板块，追思篇收录了吴逢箴先生生前专访及同事、学生的追思文章，回顾先生的嘉言懿行、追忆与先生交往的点点滴滴；薪火篇收录了部分学生的学术文章，传承先生的学术精神。

本书从冯天瑜先生少年时代起笔，以时间为序，全面系统地论述了他的学术理路、思想及理论贡献。本书共有二十五章，主要内容包括：从少年到青年、《孔丘教育思想批判》出版前后、徜徉在神话世界里、思想家论智力、文化史研究的报春花等。

本书作者通过考究孟浩然作为一个诗人和隐者的人生境遇和精神世界，来探究唐朝的“烟火气”和唐朝人的微观日常生活。作者通过考究孟浩然纷杂的朋友圈、他的家乡襄阳、生平游历足迹等方面，力求还原一个真实的孟浩然。

本书以范仲淹的生平为线索，宋仁宗、李后、吕夷简、韩琦等关键人物逐个登场，作者着重研究了范仲淹与同时代人的关系，详细叙述范仲淹的仕宦经历、德业文章、边塞武功、公谊私交，既勾画了范仲淹先忧后乐、以天下为己任的政治家风骨，同时又映照出他所处时代的历史风云变幻。

本书按出生年月，共收录研究了11位常州籍翻译家。全书共分两个部分，即翻译家研究和译论拾萃。对每一位翻译家的研究基本又分为简介、生平介绍、翻译活动与实践(作品)、翻译思想及译作评析等五个方面。此外，在译论拾萃部分，本书还收录了几位翻译家有关翻译见解的论文或访谈等。