《假如我得了失智症》由台湾失智症协会两大医师王培宁和刘秀枝共同完成的一部作品。该书出版后得到了失智症研究领域人士的高度赞扬。而且市场反响很好。《假如我得了失智症》告诉我们如何预防失智症，总结出失智症的10大警讯，8大预防因子，6大增智诀窍，5大照顾建议。是一本兼顾专业又易懂的失智症应用小百科。

目前该书更新至第2版，收录了千余种神经科及其相关的疾病、综合征及基础内容，以词典的形式，按音序排列，每个词条基本包含概述、临床表现、辅助检查、诊断与鉴别诊断、治疗与预后、参考文献等，简明扼要地呈献给读者。短小精悍的词典式编排，内容全面，篇幅短小但字字珠玑，临床查询便捷。

本教材编写按照教育部制定的基本教学要求及执业考试和研究生入学考试的需求编写。在原有学制、目标、大纲、计划基础上(1)强调PBL教学模式，以案例引导教学，丰富教学内容，也可以按传统模式讲授，案例作为补充，供学生阅读使用；(2)以5年制临床医学本科生为主要对象，兼顾预防、基础、口腔、影像、麻醉、学、检验、护理、法医等专业需

本书取材于作者多年的咨询实践，通过多个不同类型反社会人格者的真实案例，深度剖析其三大特征：魅力十足、追求刺激、无同情心。更重要的是，本书要告诉善良的人如何辨认反社会人格者，以及如何自我保护，防止被操纵与伤害。

米歇尔·福柯*，王杨译的《精神疾病与心理学(精)/译文经典》是一本遭福柯厌弃的书，却在今天显示出非凡的学术价值和文献价值。书如其人，福柯1962年于本书再版之际对1954年初版的大量修改，与其同一时期的几个人生决定惊人一致。退党、离职、出国，福柯在寻找人生新路的同时也在开辟思想的新境，再版后的这部作品也从

神经心理学在癫痫学中的重要意义近年日益受重视，对癫痫病人的心理评价、预后评价、手术前定位以及康复回归社会均为必不可少的。国内尚未重视也未开展这项工作。本书主要内容包括：癫痫认知功能、语言功能及智力水平及情绪的评价意义及方法，抗癫痫药物对神经心理的影响，功能外科术前定位及手术多能性评价及术预后中神经心理学的意义。

本书将写作与心理自疗结合，旨在教会读者理解和使用潜意识。令潜意识这个宝藏，充分地为你所用，不再被压抑、封印于你的心底。写作具有心理自疗的功效，心理自疗反过来激发写作。作者把自己结合写作、心理自疗、内观禅修的实践，以及中国古典文论、心理治疗理论而使用的方法，称之为写作心理自疗。关于写作心理自疗的整体构架为以下三个阶段。第

《婴儿初中学生社会生活能力量表》是在国家“七五”攻关科研项目“中国0～14岁儿童智力低下流行病学调查”的成果基础上，经过多年临床检验并修订完善而成的。全国推广应用以来，得到了广泛认可，公认该量表是一种简便、可靠、操作性强的行为评定量表，具有较大实用价值。

本书收集整理了维吉尼亚·萨提亚1963~1983的演讲内容，共十一篇。所有的篇章都包含了生动的介绍、未发表的资料和早期已发表过的文章。如果说一种职业的前辈和先驱者可以为我们坚定地走向未来提供源自过去经验的指导，那么萨提亚的这些文章向我们讲述了她作为一个家庭治疗师的成长历程。 正如萨提亚所说：作为咨询师，运

本书内容丰富，语言精练，理论和实践紧密结合，注重诊断和治疗，并融入了当前国内外神经病学发展的新理论、新方法和最新的诊疗技术，集临床实用性、科学性和先进性于一体，体现了当前国内外临床神经病学发展的水平和现状。为此，我们在广泛参阅了国内外最新最权威文献资料基础上，并结合自己的经验，编撰了此书。