本书共2篇20章：第一篇为质量和能力要求，主要介绍组织和管理、资源要求和实验室风险管理等方面的操作程序。第二篇为微生物检验标准操作规程，内容涉及仪器性能验证及与不同仪器比对、各种染色方法、常用鉴别试剂配制及生化试验、血清学试验、微生物相关抗体抗原检测、各种标本的涂片镜检与培养、常见病原菌检验、抗菌药物敏感试验、分枝杆菌

《感染性疾病超声影像精解》共分五章，病例包括：艾滋病相关机会性感染、艾滋病相关恶性肿瘤、慢性乙型肝炎相关疾病、寄生虫感染性疾病、其他感染性疾病等，每一个案例分为案例名称、病史、超声图像特点、诊断要点、鉴别诊断和知识扩展等，部分病例包括超声介入治疗。病例内容涉及腹部、肺部、浅表器官、心脏等。此书由经验丰富的一线超声医师撰

《MR医学影像诊断学》是普通高等教育案例版系列教材，本教材共分为十章，第一章绪论，简要介绍MR医学影像诊断学的发展史和应用概况；第二章到第十章分别为中枢神经系统，头颈五官，呼吸系统，循环系统，消化系统和腹膜腔，泌尿系统和腹膜后间隙，生殖系统，运动系统，以及儿科疾病，主要介绍以上各系统常见病多发病以及部分少见疾病的临床与

本书以肿瘤性病变为主，兼顾非肿瘤性病变疑难病例的诊断与鉴别诊断，覆盖全身多器官与组织。病例部分包括病史简介、影像描述、最终诊断、病例讨论及病例点评五部分，以常规18F-FDGPET显像剂为主，还涉及68Ga-DOTATATE、11C-CFT、18F-APN-1607等新型PET分子探针在疾病诊断与鉴别诊断中的应用。在突

书中精选了近10年确诊的20例疑难病例，每个病例均为作者亲自检查并精心整理，按“临床资料”、“提问与思考”、“确诊结果”、“评述”和“相关知识”分层描述。“评述”紧扣思考题，主要阐述超声表现、鉴别诊断、检查技巧，以及诊断经验等。在编写方式上类似于个案报道，但不完全相同，资料尽可能详细，可引申到讨论同类病例。

诊断学是研究运用医学基本理论、基本知识、基本技能和综合分析对疾病予以诊断的一门学科，内容涉及临床诊断学和实验诊断学，重点探索并阐述如何通过问诊、视诊、叩诊、听诊、触诊、嗅诊及理、化检查所获取的诊断信息对疾病做出初步诊断。本版《诊断学》教材的编写与临床医学专业本科人才培养目标、专业核心能力、主要实践环节相结合，紧密结合执

本书为全国中医药行业高等教育十四五规划教材《诊断学》配套实习指导，其实习内容完全与教材一致。编写18个实习，即一般状态及头颈部检查、一般状态及头颈部病理体征检查、正常胸肺部检查、胸肺部病理体征检查、正常心脏血管检查、心脏血管病理体征检查、正常腹部脊柱四肢检查、腹部脊柱四肢病理体征检查、神经系统检查、神经系统病理体征检查

"本书为“十四五”职业教育国家规划教材，国家职业教育护理专业教学资源库配套教材。全书共7章，内容包括绪论、日常社交礼仪、护士仪容礼仪、护士仪态礼仪、护理工作礼仪、护生实习礼仪和护生求职礼仪。主要章节设置了思维导图、知识目标、技能目标、知识链接、案例启示、思考题和实训。本书配套建设了一体化的数字资源，通过手机扫描二维码，

本书首先介绍临床药物治疗学的概况和临床药理学基础，然后详细阐述了药物的临床应用，包括临床常见症状的药物治疗、循环系统常用药物、血液系统常用药物、神经系统疾病的药物治疗、消化系统疾病的药物治疗、抗肿瘤药物等，最后介绍了中药调剂的基本知识与操作技能、中药的合理应用等内容。全书内容力求严谨准确，科学实用，尽可能做到全面覆盖，

该书是在第二版基础上，结合国家最新医师考试大纲、第九版《诊断学》、临床各科教材和全国高等医学院校大学生临床技能竞赛的内容进行了修订。全书包括各科临床实践技能操作及诊断标准，及相关辅助栓查。本教材共十章，第一章为疾病诊断基本技能；第二章为内科基本技能；第三章为外科基本技能；第四章为妇产科基本技能；第五章为儿科基本技能；第