还在读书的恐龙伊莫，因为一个噩耗，被诊断为抑郁症，压抑、焦虑、失眠……成为了他新生活的全部。伊莫用假装正常来掩饰恐慌，沮丧自己不再有价值，怀疑生命的意义。为了让他走出心理困境，朋友们陪他做运动、听音乐……心理咨询师带领他觉察情绪、正确归因，探索潜意识&hellip

本书包含本督导课程中咨询师呈报的9个案例，对于每一个案例，吴熙瑒老师都给予了全面而细致的分析。全书分为四个部分，其中第一部分是导论，介绍了后现代视角下的多元关系脉络；后三个部分包含九个督导案例，分别为三大类型：婚姻伴侣关系、亲子督导关系、其他人际关系。

本书的主题是心理咨询与治疗中的苏格拉底式策略。苏格拉底式策略是认知行为疗法中的核心策略，是认知行为治疗师需要掌握的重要基础性策略，其框架已在多个大规模认知行为疗法培训项目中进行了应用。作者在书中襄括了丰富的案例、技术和策略介绍，以及处理来访者根深蒂固的信念的方法。此外，作者借鉴了不同的疗法和理论取向，提出了一个灵活而应

本书阐释了督导师所扮演的各种角色，从监督者和顾问，到榜样、咨询师和导师，并提供了清晰、令人信服的督导胜任力案例展示，包括咨询技能、案例概念化、伦理实践、内部和人际意识以及自我评估。

“心理辅导与服务考试用书”是全国“心理辅导与服务能力考试指定考试用书”。共有2个品种，此为其中的1种。本套丛书汇集了上海市心理健康教育与咨询的专家资源。适用于心理咨询的初学者、学校教师、公安和从事社会心理援助的人士，也适合心理咨询、社会工作等专业的实务教学。本套丛书涵盖与心理咨询密切相关的心理学学科基础理论、咨询技术及

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本书是作者在心理学的框架下，运用心理学的理论和方法，对心理学、书法等学科内容进行研究所取得的成果。书稿深入浅出叙述关于幸福、教育、婚恋等方面与心理联接的内容，与当下社会现象密切相关，适合教育工作者阅读学习。该书体现了目前我国义务教育阶段改革的特点，要求教师具有扎实的学科知识，具有教育学、心理学理论知识，具有达成培养目标

本书分为六个章节，内容包括：首次心理咨询的综述及价值、心理咨询师的角色定位及七个层级、首次心理咨询有效性的理论支撑、首次心理咨询结构化会谈五步法流程、首次心理咨询结构化会谈标准化记录表、首次心理咨询结构化会谈五步法运用案例实录及督导现场。

本书共6章，内容包括：概说、绘画投射分析、曼陀罗、游戏、玩偶与面具、冥想。具体内容包括：艺术与艺术治疗；表达性心理咨询；心理测验；绘画投射分析的发展与革新；绘画投射分析的实践方案等。

员工心理援助（EAP）是一个起源于上世纪50年代，在国外的企业中广泛实施的员工福利和关怀项目。从2000年左右开始，随着中国的对外开放和心理学的发展，一部分500强的外企和大型的国企也开始实施以为员工提供心理咨询，心理科普讲座，心理危机干预等服务为核心的EAP项目。中智EAP是国内最早一批从事商业化运作EAP项目的团队