《中央广播电视大学教材:儿童发展问题的咨询与辅导》全面、系统地阐述了儿童各类发展问题产生的原因、特点及诊断和辅导方法,主要内容包括儿童的发展差异与发展问题、感知觉和身体运动问题、情绪和行为问题、学业问题、性向发展问题、社会适应能力问题、处境不利问题、左利手问题等的咨询与辅导等。通过学习,读者能够根据与案例的相似程度判断
本书阐述了中小学心理健康教育的发展和意义,介绍了中小学心理健康教育的内容,从中小学心理健康教育管理等角度,叙述了中小学心理健康教育的目的、方法和模式。
本书主要内容分为7个部分,包括心理学是什么、基础心理学、人格心理学、社会心理学、爱情心理学、自我心理学、其他应用心理学。图书简要概括介绍了心理学的基础知识,是一本通俗、实用的心理健康教育教材。
《大学心事:心理咨询师与你聊天成长(第2版)》是一本献给大学生们的心理健康指导书,本书结合了真实的大学生心理案例和专业的心理咨询师辅导经验,由工作在高校心理咨询一线的十余位老师共同精心编写而成。本书精选富有代表性的个案,反映大学生们大学生涯中的心理困惑与成长轨迹,提供专业咨询师的心理分析和指导。《大学心事:心理咨询师与
《21世纪应用型人才培养规划教材:高校学生心理健康教育与指导》从大学生的自身发展和实际需要出发,以提高大学生的心理素质为目标,作者借鉴了国内、外心理研究的成果,以大学生在成才过程中必然遇到的入学适应、自我认识与发展、情绪管理与调节、人际关系问题、恋爱与性、挫折应对、生涯规划、生命教育等为主题,进行了较为详尽的阐述和诠释
想太多的问题在于,它并未揭开你人生最深层与最真实的意义与真相,反而是其消极性污染你的思绪,计你尚未行动就先被打倒。 克服想太多就像设法避开流沙一样。 想要获得自由的第一步,就是摆脱被思绪掌控的状况,你的思绪才不会将你继续拉往更深处,让你透不过气来。第二步是爬出泥泞,站到较高处,你才能把事情看得更清楚,对未来该往何处
本书共分为八章,内容涉及大学生的自我保护意识、人格、情绪、人际交往、恋爱、挫折与危机应对、人生规划等,几乎涵盖了当代大学生在校内和社会上面临的各种问题。
《高等职业教育“十二五”规划教材:大学生心理健康教育》主要内容包括大学生心理健康概述、自我意识与发展、大学生健全人格的培养与塑造、学会学习、化解压力笑对挫折、大学生情绪的认知与管理、大学生的人际交往艺术、大学生恋爱心理及性困扰、调适就业心理成功就业等。本书适用于所有高校在校大学生。
这本书主要谈论和探讨大学生心理健康问题,重点是引导大学生如何走出心理“纠结”。作者不仅从不同心理治疗理论剖析了大学生常见心理问题形成的原因,还从神经科学、中医学、哲学、社会学、宗教信仰等更广阔的理论与知识层面探讨了大学生心理问题的成因与解决思路。