陈平原教授是当代最主要的五四讲述者之一,他将自己的人生际遇和学术追求融入五四研究,不仅将五四视为中国20世纪历史上的重要事件,更将其看作一个重要的思想资源和学术话题。作为“五四研究”三书之一,本书偏向陈平原教授的“有我之学”,它并非立论谨严的史著,追求的是能够“具有某种内在精神力量”。本书共分五辑,并有附录。文章长短及
本书详细介绍了志愿者工作的方方面面。全书分理论篇、方法篇、实践篇三部分,其中理论篇阐述了志愿服务的诞生与发展,厘清了志愿服务的相关概念,分析了大学生志愿服务的现状及发展趋势。方法篇探讨了大学生志愿者的管理实务、志愿服务礼仪、志愿服务技巧以及志愿者常见心理问题调试。实践篇则重点阐述了志愿服务项目的设计与实施,并结合共青团
本书详细讲述新时代职工代表应承担的职责,使职工代表认识到自己肩负的光荣使命,不迷信权威、不满足定论、善于思考,敢于代表职工群众发出声音,提升职工代表参与决策、调查研究、反映和解决问题的能力以及联系职工群众的能力。助力职工代表提高自身综合素质,切实履行职责,提升企业民主管理水平。
《上海工会年鉴2022》是系统记述上年度本市工会工作成果的资料性工具书。本鉴编纂工作由上海市总工会主办,各区县局(产业)工会及市总工会机关部室、直管单位供稿,年鉴编辑部负责编纂。年鉴卷首用以概要记录上海工会重要信息。正文部分设“专文”“专记”等栏目,“特载”用以特辑党和国家领导和上海市委、全国总工会领导的重要文章(讲话
本书以青少年工作的管理研究为基底,以青少年工作为导向,对青少年工作的各项管理、问题以及对策展开论述,介绍了青少年以及青少年工作的相关问题,引导读者对青少年工作的概况有一个基本的了解。详细论述了青少年工作的方法,主要研究不同情境下的青少年工作与管理。具体分析了青少年工作的心理工作、权益保护、社会福利政策等。基于对青少年工
本书以色情、权力、欲望为表征,对当代女性主义问题进行了阐释、拆解、质疑、思考和深化。具体包括:针对男人的阴谋、色情的力量、性权利等内容。
本书以法团主义为理论视角,以1945年至1949年间武汉和杭州的工会组织为主要研究对象,考察国共内战时期城市工会利益组织化的形成机制及社会整合功能。城市工会的利益组织化方式符合法团主义要求的体制内的纵向建构,但这种纵向建构模式并非固定化和制度化,由此引发工会组织在重建与整改过程中大量的权责边界纠纷与利益纷争。战后的城市
安置帮教青少年群体回归社会过程中所面临的一个“核心问题”即为社会适应问题,它既是我国社会转型期一个严峻的现实问题,更是一个亟待解决的学术命题。本书在参照和借鉴国内外相关理论与研究成果的基础上,通过对28名安置帮教青少年、11名矫正社会工作者、2名司法行政人员和2名社区治保主任的深入访谈,本研究发现:安置帮教青少年的社会
本书按照青少年学生的认知特点,从教育的视角,用史家的笔法,突出青春主体,唱响精神颂歌,系统地介绍了红旗渠工程的基本面貌、建设初心、感人故事、伟大精神和深远影响。本书重点突出青年一代在红旗渠建设中无坚不摧的突击队风采、主力军贡献和创造者智慧,旨在让新时代青少年记住这些新中国“最美奋斗者”,让红旗渠精神在中国式现代化的伟大
本书共十章,分别从企业民主管理基础知识、职工代表大会制度、职工代表如何参加职工代表大会及如何行使自己的权利、职工代表如何做好提案工作及如何参与日常活动、职工代表的素质提升与日常管理、职工代表如何参与工资协商与集体合同、职工代表如何参与厂务公开工作、职工代表如何参与公司制企业的民主管理、职工代表如何参与分厂及班组等组织形