本书在将工作—生活平衡问题纳入劳动关系评价领域进行研究，在当前劳工研究对非体力劳动者关注较少、劳动关系评价缺少劳动者生活领域指标等问题的前提下展开研究。研究内容为行业分割和所有制分割对劳动者工作—生活平衡程度的影响。行业和所有制分割意味着复杂的市场结构、权力结构和制度结构的集合，脑力劳动者相对于体力劳动者群体拥有较高的

能形成是西方政治经济学研究的热点话题，西方学者从制度的角度研究各国技能形成模式及其匹配的制度。本书借鉴西方学者的理论与研究，从制度的角度研究我国技能形成模式与制度建设。主要内容包括技能形成的理论分析、技能形成的模式分类、多样政治经济制度与技能形成模式、我国技能形成模式现状与问题、我国技能形成模式选择、我国技能形成的制度

本书讲解了培训师必备的基本技能，重点突出了“左脑”和“头脑”结合，打造完美培训课程的理念。书中还介绍了培训行业的基本状况以及培训师的生存、成长之道。本书语言生动，阅读时会有亲临老师精彩课堂的感受。培训师和授课人员可从中获得大量对工作非常有益的干货

TTT技术自20世纪90年代进入中国培训市场，历经二十多年的发展，几经迭代，已然进入TTT5.0阶段——大脑科学，重点训练培训师开发基于脑科学的培训新技术的能力。本书内容分为上下两篇，上篇是“善用脑科学，培训更有效”，下篇是“基于脑科学的多元智能培训新技术”。

生命成长--个人日常劳动生活进化历程(上下社会生命学大众读本)

本书是一本实操或实战性很强的书。对于培训新手来说，本书可以帮你成长为一名培训专家，对于培训专业人士来说，本书可以让你的工作更加简单，让你的培训参与者更加热爱学习，并了解培训行业未来的发展趋势。本书并不是指针对课堂学习，对于虚拟培训或新媒体的使用也提出了很多可供实施的建议。

本书关注人工智能背景下新技术对人的工作岗位的影响。对于机器换人这一当前热门的议题，作者十分具有智慧地提出了对未来工作变化的预测，哪些岗位将首先遭到替代，而人类又将如何应对人工智能的挑战，并对技术与人的关系进行反思，对于未来就业政策制定提供清醒地建议。

《职业技能鉴定工作手册》共13章。第1至第2章简要介绍了鉴定站的岗位设置及工作体系；第3至第4章介绍了职业技能鉴定的制度和质量体系；第5至第6章详细介绍了考评人员、质量督导人员的任务、权利、义务及选拔和使用管理办法；第7至第10章介绍了职业技能鉴定的命题、工作流程、成绩与证书、满意度调查等流程；第11至第12章介绍了职

提升职工队伍的职业技能，是建设“知识型、技能型、创新型劳动者大军”，推动我国产业转型升级与供给侧结构性改革，进而实现体面劳动、构建社会主义和谐劳动关系的必由之路。本书基于扎根理论方法构建体面劳动评价指标体系、归纳职业技能培育具体形式与实践经验、勾勒职业技能提升与体面劳动实现的良性互动关系，既可为宏观层面完善劳动关系监测

社区引导能力培训手册/培训引导师修炼手册丛书