本书以西方管理思想的发展沿革为主要脉络,对上迄西方文明早期的古巴比伦、古埃及,下至21世纪初西方社会具有时代特征与后世影响力的管理观点、思想与学说进行了系统概述。按照西方管理思想对不同时代主题的回应,划分全书内容为“西方前科学管理时期管理思想”“科学管理理论的诞生与管理学的发展”“修正时期管理学理论”“管理理论的分化与
本书是畅销书《团队协作的五大障碍》作者的又一力作。作者通过讲故事的方式揭示人们工作效率低下,情绪暴躁和焦虑的根本原因,并提供解决方法和工具:六大工作天赋模型。故事的主人公布尔是一位成功的首席执行官,书中详细描述了他如何调整工作任务,摆脱暴躁和焦虑的情绪,发掘团队成员优势,带领大家轻松快乐地提升工作效率并获得成就感。作者
作为一本全球销量超过10万册的领导力经典,本书描述的沙克尔顿在极端艰难的气候和地理条件下横跨南极大陆的探险故事是领导力学习中的经典案例,沙克尔顿带领探险队员,在极寒、缺少食物和水的极端恶劣条件下,保持队员士气、维系团队精神,成功返回。本书从领导力角度审视沙克尔顿团队能够成功的原因,总结出了"乐观和现实”"团队观念”"保
本书将重心放在如何利用商业运筹学软件(以LINGO为例)编译和求解数学模型,这是运筹学未来的发展趋势,也为学生进一步学习专业知识打下基础。本书具有如下特点:·通俗易懂,深入浅出。采用模块化编排,将某些较难理解的理论独立出来。·重点突出,由易到难。强调如何把实际问题抽象为计算机能够识别的运筹学模型,以及如何利用计算机软件
本书包括个体行为、群体与团队行为、组织行为、个人与组织的关系等几个部分。个体行为部分从个体心理的角度分析人在组织中行为表现背后的动机与激励因素;群体与团队行为部分包括冲突管理和团队建设等内容;组织行为部分包括领导、沟通、组织文化、组织变革与发展等内容;个人与组织的关系部分包括组织公民行为等内容。本书是一本知识点精解与习
本书是诺贝尔经济学奖获得者埃莉诺·奥斯特罗姆和她的研究小组对发展中国家农村基础设施可持续性研究的重要成果。在本书中,作者从经济学、政治学、公共行政学、博弈论和组织学领域中制度分析学者的研究出发,研究了国际组织和许多发展中国家的基础设施发展政策,认为不良的制度激励,是发展中国家农村基础设施不可持续的重要原因。作者系统比较
《管理与组织:双语教学案例》以15家中国企业的管理实践来解释管理理论,阐述了计划、组织、领导与控制四大基本管理职能,涵盖了管理与组织的基本知识。《管理与组织:双语教学案例》中的每个案例均包含案例正文、案例问题和分析提示三部分内容。《管理与组织:双语教学案例》一方面可以使国外留学生对中国企业的管理方法与管理实践有直观的认
本书系统研究和介绍了会议学与会议管理基本知识、基本原理和基本方法。首章从理论上介绍会议学的研究对象、研究范围、学科体系、学科特点、与相关学科的关系和研究方法,阐释会议学的基本概念--会议的内涵与外延、构成要素、功能和分类。其余各章分别介绍会议的管理、策划、邀请、接待、会场布置、信息工作、提案工作、选举工作、评选工作、表
本书是教育部财政部职业院校教师素质提高计划重大研究项目《职教师资本科专业培养标准、培养方案、核心课程和特色教材—秘书学专业》的研究成果之一——《核心教材》。《职业学校秘书学专业教学法》是教师向职教师资本科秘书学专业学生传授知识的方法、有助于学生提高专业、能构建学生心理结构及教师职业道德能力及操作能力的技术以及研究秘书学
为适应高等职业教育秘书学本科专业发展需要,培养符合社会各行业需求的秘书人才,在我国大力发展职业教育的大背景下,本书积极推进秘书学专业本科教材的规范编写。《会议组织与服务》教材,组织了“双一流”高校、普通本科院校、高等职业学校的老师们进行调研,到全国开设秘书、文秘专业的部分学校实地走访,与行业企业专家讨论,形成了按照会议