盖立平、仇惠、李乐霞主编的这本《医学物理学实验(第3版)》是根据教育部修订的“大学物理实验课程教学基本要求”(讨论稿)的教学内容要求，本着实验教学与理论教学相辅相成的教学特点，结合医学院校的实际情况，在第2版《医学物理学实验》的基础之上重新编写的。宗旨是培养基本技能，激发创新思维，注重综合能力的训练。全书分为6部分，总

《中国科学院教材建设专家委员会规划教材·全国高等医学院校规划教材：医学物理学（案例版）（第2版）》主要内容包括：人体力学基础知识、振动和波、声波与超声波、流体的流动、分子动理论、生命过程中的热力学、人体的生物电场、直流电、磁场及其生物效应、几何光学、光的波动性、光的粒子性、量子力学基础、相对论基础、激光、X射线、原子核

《医用高等数学学习辅导与习题解答（医学类·第2版）/21世纪数学教育信息化精品教材》是与《医用高等数学》（医学类？第二版）（吴赣昌主编）相配套的学习辅导书。该书完全根据教材章节顺序编排而成，首先对各节的知识点进行了归纳和提炼，帮助读者梳理各节脉络，其次根据每节的知识重点，精选了一些具有代表性的典型例题，最后将各章节全部

《生物医用水凝胶》详细地介绍了生物医用水凝胶材料的分类、制备技术、特性，及其在组织工程、药物载体和其他医学领域的应用。本书内容全面，阐述简洁明了，可作为高等院校生物材料、高分子材料、材料学、生物医学工程、药物载体等专业的工程技术人员、研究生、本科生学习的参考书，同时对临床相关专业的医疗科研人员也有一定的参考价值。

《全国高等院校医学实验教学改革教材：医学生物实验学》将细胞生物学和遗传学实验项目优化重组，形成基础性实验、综合性实验和设计性实验板块的实践教学内容，包括细胞生物学研究方法和实验、医学遗传学研究方法和实验、综合性实验、设计性实验四个部分，共计十三章、二十七个实验项目。每一章均由理论基础和实验观察两部分组成，理论基础包含研

张韶虹主编的《医用化学》对内容进行了创新性设计，将职业需要、学科特点及学生发展需要三者进行了优化整合，并以此为基点构建了整个教材的编写体系。精选了与实现医学专业人才培养目标密切相关的内容，以期学生从整体上把握教材内容的实质；加强了医用化学与生物化学、生理学等课程间的横向联系，强化了理论与实验的有机结合，以便学生在理解基

本书是普通高等教育“十一五”国家级规划教材。教材在编写过程中，体现了如下特色：一、为适合当前高等教育形势的要求，教材的编写注重对学生的科学素质的培养。二、在坚持物理基础的同时，强调物理思想、物理方法的介绍。本教材物理学的理论体系基本完整，以讲授物理学的基本概念、基本规律、基本方法为主，注重培养学生的基本技能。三、本教材

《全国高等卫生职业教育护理专业双证书人才培养“十二五”规划教材：医用化学》的编写以“双证书”人才培养为指导思想，以尽量满足高职护理专业的教学需求和临床护理工作对护理人才知识、能力、素质的要求为宗旨，以实现高素质技能型护理人才培养为目标。全书由理论和实验两部分组成。理论部分共分14章，包括溶液的渗透压、电解质溶液、胶体溶

《类金刚石薄膜的制备及其抗凝血性能研究》共分8章，第1章对DLC薄膜常用的制备方法及其在生物材料领域的研究做了介绍，并说明了《类金刚石薄膜的制备及其抗凝血性能研究》的研究目的和意义；第2章着重介绍了作者开展研究所采用的两种制备DLC薄膜的方法、分析DLC薄膜的测试手段以及抗凝血性能检测方法；第3章重点介绍采用等离子浸没

《中国科学院教材建设专家委员会规划教材·全国高等医药院校规划教材：医学物理学（案例版）（第2版）》特色： 国际接轨、国内独创真实、典型案例与理论教学相结合，适合案例教学及PBL教学的尝试，引领当代医学教育教材发展趋势 理念先进、模式创新体现当代教育、教学和课程改革的精神和研究成果，强调学科间的联系，强化理论与实践的