本书根据小学中高年级学段学生的认知和接受特点，精选家国情怀、兄友弟恭、信守承诺、勤勉努力、以善为报、廉洁自守6个方面，以尽量精简的故事和可以接受的语言，展现古代先贤、现代名人、时代楷模的优秀家风故事。

本书根据小学中低年级学段学生的认知和接受特点，精选热爱祖国、孝敬长辈、努力学习、诚实守信、明礼知耻、勤俭节约6个方面，以尽量精简的故事和可以接受的语言，展现古代先贤、现代名人、时代楷模的优秀家风故事，从古至今均有涉及，既有大家耳熟能详的内容，也有藏于历史典籍、人物传记里的内容，让小学低段学生在感受家风内涵的同时丰富知识

本书根据高中学生的认知和接受特点，精选报国、持家、亲情、教子、勤学、积善、清廉、诚信8个方面。主要内容包括：岳飞抗金；钱学森铸剑长空；乐羊子贤妻；左门贤妻周诒端；李勣煮粥侍亲情；苏氏兄弟情谊深；孟母教子；茅盾母亲尊重孩子选择；王羲之教子学书法；钱基博督促儿子学文化；李四光勤奋学习等。

本书精选爱国、敬业、勤学、刚正、清廉、睦邻、处世7个方面，以尽量精简的故事和可以接受的语言，展现古代先贤、现代名人、时代楷模的优秀家风故事。主要内容包括：詹天佑为国建铁路；两弹元勋邓稼先；戏比天大的常香玉；于敏潜心造氢弹；樊锦诗扎根敦煌；孔子勤奋读书；曾国藩以勤补拙；梅兰芳勤学苦练等。

我国自古就有尊崇和弘扬工匠精神的优良传统。本书主要内容包括对上海解放以来的劳模、在制造领域声誉显著的学者、专家、干部、工人等进行访谈，如上海市和全国的劳动模范张雄伟、张翼飞、王海滨等，形成访谈录，通过访谈录，感悟大国工匠追求卓越的创造精神、精益求精的品质精神、用户至上的服务精神，传承耐心、专注、坚持的工匠品质，教育“工

本书根据《中华人民共和国家庭教育促进法》对当前我国家庭教育的现状和要求，从家长和社会经常面临的家庭教育问题出发，从人类社会发展的真实案例中筛选出人才成功的要素，从情商和智商及其互相关系阐发人才成功的秘诀。良好的家庭教育对于培养个人品质，乃至培育整个社会积极奋发的风气都至关重要，同时本书将能力作为衡量人才的最后标准，分析

经过30多年教学实践，作者从职业工程师协会（NSPE）工程师伦理规范开始，循序渐进地步入伦理学理论殿堂，将工程师甚至一般公民非知不可、不知可惜的工程、医学、大数据与计算机等专业伦理问题，通过每章前的电影如《摩登时代》《安提戈涅》《切尔诺贝利》《灰姑娘》《黑客帝国》等影片，以及大量的思想实验和生动的故事案例，把生硬的工程

本书融合了个人经验、经典文献以及精神分析理论，证明了青春的逝去、爱人的离去、亲人的离世等一连串有意识和无意识的丧失，都是人生必然要经历的。坦然并积极地接受它，对我们的身心成长有重大意义。内文针对一系列的有意识和无意识的丧失组成，再到接受和成长的一个过程，使我们的心灵变得很强大。对于每个人都是非常有帮助的，因书和我们的生

本书以树立什么样的人生观、价值观为主线,择要选取了诸如格局与结局、自信与自负、小家与大家、友情与爱情、身前与身后等二十多个人生中躲不过、绕不开的现实问题,运用辩证思维方式,逐一进行了剖析。其中撷取了大量古今中外的鲜活事例,插入了不少中华传统文化的经典语句,观点鲜明,论据充分,有助于读者在迷失中找回本真,少犯或不犯颠覆性

本书是一本打动当下时代主体情绪、紧贴社会潮流动向的励志成长哲思书。允许一切发生是一种积极的生活态度,内心释怀,成为一个柔软的、拥有松弛感的人。对生活、对人、对事的一种淡然态度;情绪稳定,不骄不躁,过得清醒自知且平静。这种不紧绷松弛的人生不是躺平摆烂,不是无所谓,而是与世界的变化和解,与自己的执念和解,不浪费心力与它纠缠