本教材针对全媒体时代下的一体化人才培养需求,构建了一体化节目制作的实践性课程体系,对一体化节目制作流程与技术进行介绍,并按照节目类型全面解析国内外经典节目案例。 本教材适用于相关院校专业教学,可帮助学生熟悉电视技术、演播厅现场制作流程,使学生学会正确操作各种音视频设备,保证各类节目制作顺利进行;还可培养学生的电视节目创
本书为南宋著名学者魏了翁的诗文集。本书以《四部丛刊》本为底本,并校以宋开庆本、明铜活字本、《四库全书》本、清抄本及其他多种史籍、文集,集中体现了魏了翁的思想及学术成就,为学提供了一个较为完善的魏了翁诗文集整理本。
本书对中国的礼仪制度及其精神进行了深入浅出的介绍,对礼的形成、制度的建构、礼的内在要求、礼对社会风俗的影响做了系统的解说,对礼对中华民族的人文精神、社会共识和价值认同的作用进行全面阐释,使读者明白中国人数千年来内在的精神追求、理想人格,并解读了流传至今的老话、格言和谚语中蕴含的行为规范、心性修养、传统美德。读之有趣,览
《实用粤语播音主持语言基础教程》,在一定程度上填补了粤语播音主持专业教材的空白。本教程从专业教学和播音主持理论和实践需要出发,既有粤语语言系统规范的理论描述,又辅以大量的训练材料,注重其科学性、系统性和实用性;既可用于粤语播音与主持艺术专业学生的必修内容,为后续的用气发声、语言表达技巧、播音文体业务、节目主持等课程奠定
电视媒介是一种技术革新带来的电子媒介形态。数字技术、互联网技术、大数据、云计算、人工智能、5G、VR等新技术应用给电视媒介带来巨大的影响。从模拟电视到数字电视、从单向传播到互动传播、从客厅电视到移动电视、从有线电视到网络电视,电视随着技术应用创新而变,俨然成为在新媒体技术影响下具有典型意义的“媒介进化”标本。本书作者受
本书共八章,内容包括:主持人即兴口语表达概述、主持人即兴口语表达的传播元素、主持人即兴口语表达的创作方法、播音主持即兴口语表达与表现力、主持人即兴口语的传播与传播力提升等。
本书主要内容包括:播音与主持艺术的历史发展;融媒体时代的播音与主持技能要求;播音与主持的职业道德与社会责任;融媒体时代的播音与主持的培训;融媒体时代的播音与主持新趋势;融媒体时代播音与主持的艺术创新等。
朗诵是一种操作简单、适应性强、老少皆宜的艺术形式,无论是个人出演还是集体配合,无论是专业表演团体还是业余朗诵爱好者,都可以随时随地进行朗诵。而这种艺术形式易于被大家接受,也正是其大众性特点的体现。朗诵艺术饱含强烈的情感,有着广泛的受众群,它特别适合在群众中进行普及;朗诵的选材也往往具有可操作性和鼓动性,最易引起群众的共
本书分为播音与主持、播音前辈、译文三部分,包括现存播音体制的弊端与改革、论播音中的非语言传播、广播电视语境和适应性语体、唯有真情始动人——记关山老师二三事、愿化泥土——陈醇播音艺术的魅力、莫斯科在广播等内容。
本书从广播电视艺术理论入手,介绍了新媒体时代的广播电视、电视节目的制作和播出,详细分析了微波与卫星技术、调频发射机原理和维护、地面数字电视技术以及演播厅系统,重点探讨了在新媒体技术影响下广播电视艺术的创新发展。