原住民的历史意识研究》对海岸萨利希社会与西方历史记载存在争议的若干历史问题进行了全面解读，该书是作者深入海岸萨利希社会十多年调研的成果和结晶，为读者开启了一扇了解原住民的历史文化的窗口，也为历史文化研究者和爱好者提供了新的研究视角和可能。书中详细描述了海岸萨利希人在读写能力的获得、鲑鱼捕鱼权的冲突、口述在司法体系中的地
榜样教育是思想政治教育的重要方法，主流媒体的劳模报道是一种具体的榜样教育实践。本书以新时代《人民日报》劳模报道为分析样本，以榜样教育理论为分析框架，融入多学科相关理论，从劳模报道的榜样塑造、榜样承载的教育内容、榜样传播途径、榜样教育环体与客体等维度进行深入解读，分析有效经验、揭示现实难题、提出优化对策，为新时代研究和开
本书是全国第一本系统深入研究思想政治教育贯通的专著。思想政治工作是经济工作和其他—切工作的生命线，是落实党和国家各项任务的中心环节，是中国共产党的政治优势。思想政治教育全员、全程、全方位贯穿贯通于党和国家的各项工作、各项实践，贯通是思想政治教育的题中应有之义，也是思想政治工作成为“生命线”、“中心环节”和发挥“政治优势
新时代思想政治教育要落实立德树人根本任务，必须创新发展，在“转型”与“超越”的现代性之维中为中国式现代化提供坚强思想保证和强大精神力量。本书立足系统思维，采用哲学思辨方法剖析后现代性与思想政治教育的互动机理，构建反思、批判、转型、超越的“四重分析框架”，力图以崭新研究范式系统阐述思想政治教育整体现代化问题。针对思想政治
思想政治教育学科从建立至今，经过几十年发展建设，取得了丰硕的研究成果。随着时代的发展和思想政治教育实践的深入，对思想政治教育学科建设也提出了更高的要求。特别是作为学科基础理论的思想政治教育的概念、本质、基本规律、原则方法艺术等都需要我们不断地进行深入细致的研究和思考。其中，尤其是关于思想政治教育艺术的研究远远无法满足思
本书对新时代思想政治教育的系统研究，是对思想政治教育存在本质的时代追问。本书以新时代为背景，以“新时代思想政治教育本质是什么？对人和社会发展具有什么作用”为首要基本理论问题，围绕新时代思想政治教育的发展论、主客体关系论、价值论、课程论、战略论、战术论、及其规律论等所展开的几个维度，通过对新时代思想政治教育存在意义价值透
本书通过对课程思政的调研，分析个体心理学对课程思政实践运用的启示，并列举语文课“思政元素”运用的实践案例。内容包括：课程思政的实践价值及溯源、个体心理学与课程思政、思政元素选择心理学指引、教育方式的心理学指引等。
本书是山东省委宣传部为更好在全省倡树新时代美德健康生活方式的重点支持项目。本书坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平文化思想，贯彻落实党的二十大精神，立足传承弘扬中华优秀传统文化，推动社会主义核心价值观融入日常生活，以图文并茂的方式讲述了新时代美德健康生活方式的应有之意和践行途径，更好地推动美
《写给青少年的伟大的抗美援朝（全3册）》为纪念抗美援朝战争胜利70周年，让青少年铭记抗美援朝的艰辛历程和伟大胜利，弘扬伟大的抗美援朝精神而作。本套书从伟大的胜利英雄的故事为什么能赢三个维度展现抗美援朝战争，力求使青少年了解抗美援朝战争的历史全貌，熟悉抗美援朝战争中的英雄人物，牢记抗美援朝战争的伟大精神，让红色基因、革命
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