本书参考国内外教育数字化的发展评价研究成果,从基础设施、教育资源、教学应用、管理数字化、保障措施五个维度，对2024年度江苏省教育数字化的发展数据进行重点分析和比较研究,形成了基础教育数字化、职业教育数字化、高等教育数字化分项发展报告及智慧教育样板区建设、中小学人工智能教育专项发展报告，以此全面反映2024年度江苏省教

本书深入剖析了教育实习的目标、意义、准备阶段、实施内容、过程记录以及案例分析，全面覆盖了学前教育、小学教育的多个层面。它不仅强调了理论与实践的结合，还注重对于学生心理素质与职业态度的培养，通过丰富的案例分析与反思总结，深化了学生对教育工作的理解，提升其教学设计与实施能力，同时引导他们规划未来教育职业的发展路径，为成为优

本书是为小学与学前教育专业打造的教师资格考试写作通关教材。党的二十大强调教育重要性，教师资格考试是教师职业准入关键，写作是核心板块。全书共四章，涵盖写作理论概述、常用素材、百篇范文及教学设计，旨在助力考生突破备考瓶颈，高效备考、精准提分。

本书共10章，内容包括：与即将迈入职校的你谈谈心、学生预备段、学生报到段、学生融入段、学生立标段、学生养成段、学生成就段、学生悦心段、学生升华段、学生共建段。

本书共11章循“知一情一意一行”逻辑展开:以心理健康导论奠定认知框架；以自我意识、人格完善、人际交往、恋爱与性心理等专题，促进自我觉察与关系建设；以情绪管理、学习心理、压力与挫折应对，助力个人潜能提升；以精神障碍识别、生命意义与危机干预、职业生涯规划等议题，直面深层困扰与未来定向。本书融入中国传统文化，结合积极心理品质

本书稿由高校教育理论专家与中小学一线教师合作撰写，主要阐述对教育教学本质、教育管理的探索与实践，真正做到理论与实践相结合。书稿包含教学案例和管理案例两个部分，案例主要包括数学真的“好玩”吗、六步数学教学设计方法、初中语文大单元教学实践探索等。每个案例分别从背景介绍、案例分析和教学探讨三个部分来介绍，既关注了教育教学研究

本书共分为五章：前三章分析知识教育在历史上经历过三种不同的形态，即德性的知识教育观、科学的知识教育观和和实用的知识教育观，并且从国际视角揭示知识教育的现实状况——日益实用化，从功利主义的视角揭示造成知识教育时代问题的根本原因；后二章全面呈现当今学校知识教育功利化的整体面貌，探索化解知识教育风险的伦理方案：一方面是美好教

本书包括劳动精神、劳模精神和工匠精神三章，分为崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动等十四节，每节均由“知识与能力”“故事与案例”“感悟与行动”“劳动与实践”“传承与拓展”“复盘与反思”六部分组成。

本书内容包括中国传统劳动文化、树立马克思主义劳动观、提升劳动技能、培养创造能力、培育团队意识、弘扬劳模精神、践行工匠精神、维护劳动权益、注意劳动安全、营造劳动环境、AI时代的劳动等11个专题，紧跟科学技术发展步伐，突出劳动教育的思想性和系统性。

本书共分6章，分别为特殊字符的处理与制作、图形图像的处理与制作、动画的处理与制作、视频的处理与制作、学科专业素材的处理与制作、数字化教育资源与学科的融合等。