本书共八章，内容包括：科学把握高质量发展、科学理解信用与信息的辩证关系、信用评级与县域信用建设、创新政策与县域高质量发展、县域信用建设与高质量发展政策专题解读、县域信用建设与高质量发展评价体系、县域信用建设与高质量发展地方经验、县域信用课题发布名单。

本教材本着实用主义原则，以金融服务外包行业工作任务为驱动进行内容设计，首先介绍金融服务外包是什么，包括概念、分类、作用及主要形式等；其次介绍金融服务外包做什么，包括信息技术外包（ITO）、业务流程外包（BPO）、知识流程外包（KPO）、业务流程等；最后介绍如何开展金融服务外包业务和需要掌握哪些技能，包括客服技巧、沟通技

党的二十大报告提出，要坚持以推动高质量发展为主题，推动经济实现质的有效提升和量的合理增长，金融作为现代经济的核心，是推动经济高质量发展的重要驱动力。本书以云南省为研究样本，探讨了金融结构与经济发展的关系。

本书共分为四个模块。模块一主要介绍证券投资分析的基础知识，包括金融投资概述、证券种类、证券发行与交易、投资收益与投资风险等。模块二主要介绍股票分析的两种主要方法：基本面分析和技术分析，基本分析部分主要讲授利用估值模型，基于宏观、行业和公司三个层面的分析，对上市公司的内在价值进行评估。模块三主要介绍现代金融理论前提的有效

本书以经济金融理论框架为依据，采用宏观政策分析、微观模型分析以及具体案例分析等方法，分别对养老金融涉及的养老金金融、养老服务金融、养老产业金融等三个方面展开研究，以分析现阶段老龄化趋势下我国养老金融的匹配性问题。借鉴美国、日本、荷兰等发达国家与老龄化趋势相匹配的养老金融发展经验，对老龄化趋势下我国养老金融创新与发展提供

本书从理论和实践双维度，介绍区域金融风险管理的相关理论，分析当前区域金融风险管理和风险防控的概况以及存在的问题，探索新经济环境下区域金融风险管理的热点问题、创新性研究问题及创新性的风险管理策略，积极研究区域金融风险管理中的新趋势和创新策略，并对国内区域金融风险管理和应对成功经验及失败教训进行案例分析与比较研究，为我国区

本书以金融、财务的基础知识贯穿全书，在掌握货币时间价值及金融计算器的使用、股票与债券等不同金融投资类产品、编制家庭的财务报表等财富管理技能的基础上，重点讲解了家庭财富管理中的投资规划、房产规划、子女教育金规划、退休规划、遗产规划和管理风险等。

本书通过探讨叙事观念，明确指出金融叙事逻辑从资本主导转向人文主导。作者以金融媒体人视角，结合机构运行与市场案例，揭示叙事如何影响金融实践与社会认知。本书突破传统金融学对数字工具的依赖，融合文学、新闻传播学等多学科视角，挖掘文化载体与金融的深层关联，构建具有中国特色的金融叙事体系。

本书针对职业教育人才培养的特色及要求，立足于学生职业生涯发展和成长成才规律，体现“学生主体”“就业导向”“职业素养和能力提升”的职教育人理念，在会计专业转型升级对人才培养目标的新要求下，采取“项目导向”“任务驱动”“自学与团队学习”相结合等形式，通过教学做研创一体化的教学模式，培养学生的专业知识、技术技能和职业素养。市

本书以《中华人民共和国商业银行法》、《中华人民共和国公司法》以及中国银行业监督管理委员会颁布实施的《商业银行内部审计指引》《商业银行内部控制指引》《商业银行资本管理办法(试行)》、财政部颁布的《企业会计准则第22号-金融工具确认和计量》等为指导，以金融学相关课程教学经验和科研成果为基础，借鉴相关学者的研究成果，体现了应