本书首先从理论出发，介绍了物理教学课程标准、教学理论、教学技能、备课与说课以及教育实践；然后探讨了翻转课堂在物理教学中的理论基础、教学目标、操作程序、教学评价以及翻转课堂在微观教学中的应用。本书能为广大教育者在实践中带来启发和思考。

《环境保护实践教育读本》通过小手拉大手的方式及环境教育体验活动，将环境教育的种子播撒出去，继而开花结果。书中主要围绕自然环境与保护、人类生活与环保、能源与废物再利用三个专题内容进行。

光明日报出版社秉承“知识引导世界”的出版理念和建设“知识分子精神家园”的发展目标，借助社会资源设立“光明社科文库”。致力于通过资助优秀学术专著出版、推动学术成果交流推广等形式，让更多的哲学社会科学优秀科研成果和优秀工作者走进交流空间，进入公众视野，发挥应有的影响力和辐射力，为繁荣哲学社会科学做出积极贡献。“光明社科文库

本书首先介绍研究的背景和研究的内容与意义，进行研究设计；然后对关于质疑式教学已有的研究成果进行梳理，探讨数学质疑式教学的理论基础；之后在调查、访谈、课堂观察与课例研究的基础上，开展数学质疑式教学实验研究，最后，是研究的结论与思考。

本书为卓越教师培养系列教材，系统地论述了综合实践活动课程的理念、特点、目标、内容、实施、评价、管理等的相关内涵，以《中小学综合实践活动课程指导纲要》为纲领，完整地展示了综合实践活动课程的新理念、新成果、新方法，适时引用实践活动的案例，力图体现基础性、前沿性、理论性、实用性。本书通过二维码关联了知识点和重难点讲解的微视频

本研究在阅读大量文献的基础上，以布尔迪厄文化资本为理论依据，结合颁发的《小学教师专业标准（试行）》《中学教师专业标准（试行）》，编制《文化资本视角下少数民族地区农村教师素质调查问卷》，采取了地域分层抽样，选取贵州省部分地区（贵阳、黔西南、安顺、毕节、遵义、六盘水、黔东南、黔南、铜仁）乡镇及以下学校，再根据现实资源选择愿

教育，是这些年来绝对的热门话题，也是众多学校身体力行的实践过程。一所高中作为教育的缩影，展现出的不仅是零零后学生的改变和进步，同时也是众多教师的用心，更是国家对于教育的大力投入。让教师在传道受业解惑的过程中，让学生在收获知识的过程中，同时感受到润物细无声的幸福感，才是最好的教育。

《“四案一构”教学模式》创作的初衷是为改变教师以往、“满堂灌”的授课方式。教师不仅要关注知识的传授，更要关注学生的理解，关注学生的学。教师通过问题学生思维，通过评价和反馈激发学生学。《“四案一构”教学模式》作者对所在中学基于新课改的要求，结合该校实际情况构建的“四案一构”教学模式做了详尽的阐释，不仅介绍了“四案一构”教

《书虫·牛津英汉双语读物（百科类）威廉和凯特》是书虫百科一级中的一本，属于人物传记类话题，适合中国初一、初二的学生或同等英语水平的英语学习者阅读。这本读物介绍了威廉和凯特的爱情之路，以及他们各自的家庭情况和成长经历。正文之后设有读前、读中、读后的习题，供读者自测理解程度，练习相应语法知识；还提供词汇表及译

《生态时代的文化反思》是著名学者鲁枢元教授近三十年来在“生态文化”研究领域所作演讲与对话的精华汇编，多方位呈现了作者面对当下生态危机的观察与反思。作者致力于将“生态”这一原本属于自然科学的概念导入现代人精神文化领域，把“人类精神”作为地球生物圈中一个异常活跃的变量引进生态学学科，并希冀在自然生态学、社会生态学的基础上建