本书通过对会计基本概念、基础理论的阐述，在构建起会计基本概念框架的基础上，着重介绍设置会计科目、复式记账、填制和审核会计凭证、登记会计账簿、成本计算、编制财务会计报告等六种会计核算方法和账务处理程序的基本原理及其运用，并阐述会计工作组织、出纳工作、会计档案管理和会计工作交接的基本内容。

本教材从会计学原理课程的教学目标出发，主要阐述会计学的基本理论、基本方法和基本操作技术。本次修订我们依据2018年1月1日起分阶段实施的《企业会计准则第14号——收入》《企业会计准则第22号——金融工具确认和计量》等一系列新会计准则以及2019年4月1日起执行的财政部、国家税务总局、海关总署印发的《关于深化增值税改革有

本书分为十二个项目，内容包括：初识会计；会计人员与职业准则体系；认知会计要素与会计等式；构建会计科目、账户与复式记账体系；填制与审核会计凭证；设置与登记会计账簿；核算主要经济业务；会计账务处理程序；组织财产清查等。

本书内容包括：(1)财务会计学模块，包括；第1章，财务会计概念框架；第2章，现金与应收款项；第3章，存货；第4章，固定资产、无形资产和自然资源；第5章，投资；第6章，负债；第7章，业主权益；第8章，利润表项目；第9章，财务报告；第10章，财务报表分析。(2)成本管理会计学模块，包括：第11章，成本会计框架；第12章，管

本书结合会计专业成本会计、资产评估、审计学等方向，分别从成本企划、战略成本管理、成本控制、注册会计师审计、政府审计、财政决算审计、股东权益价值评估、财政支出项目绩效评价等不同视角进行系列案例开发。

本书重点围绕吉林省大中型企业的财务管理实践展开。通过翔实的案例分析与真实数据呈现，本书帮助学生理解这些企业在复杂经济环境中的财务规划、资本运作与风险控制策略，提升其课堂讨论与实务操作能力。

本书针对职业教育人才培养的特色及要求，立足于学生职业生涯发展和成长成才规律，体现“学生主体”“就业导向”“职业素养和能力提升”的职教育人理念，在会计专业转型升级对人才培养目标的新要求下，采取“项目导向”“任务驱动”“自学与团队学习”相结合等形式，通过教学做研创一体化的教学模式，培养学生的专业知识、技术技能和职业素养。

本书在构建起会计基本概念框架的基础上，着重阐述了设置会计科目和账户、复式记账、填制和审核会计凭证、设置和登记会计账簿、成本计算、财产清查、编制财务会计报告等七种会计核算方法和账务处理程序的基本原理及其运用，并阐述了我国会计规范体系及其主要内容、单位会计机构的设置、会计人员的配备、出纳工作的主要内容、会计档案管理的内容和

本书系统讲述了会计循环的原理与方法、货币资金及其内部控制、应收款项、存货、固定资产、无形资产、流动负债、长期负债与所有者权益等会计处理程序与方法。该书强调会计环境对会计实务的影响，强调会计概念框架在会计处理中的指导作用，强调会计方法的可理解性、可操作性及其经济后果，强调各章之间及每章内部结构的逻辑性，在帮助学习者正确理

本书覆盖领导者从基层晋升到董事会级别的全周期痛点，比较独特地从领导的视角谈教练价值，精心挑选了52位全球知名“Thinkers50”教练，针对50个真实场景，提供了50个价值250万美元的通过教练破解10个领导力困局的系统方案，以及世界500强高管真实使用过的50+教练工具。无论你是空降高管、家族企业接班人、转型期管理