该书基于国家社科基金项目报告《“甘青宁新”四省区汉语方言声调演化研究——单字调及其连字调格局》的研究成果，该报告依据实地调查的发现，对西北方言的调类、亚调类进行了重新整理和描写，并针对相应的亚类进行单字调、双字调、三字调的整理和描写。此外，还分析了单字调与连字调之间拱形变化的对应关系，以及相应的语音机制和音系规则。本书

《陕西延安老户话》一书在田野调查所获取的大量语料的基础上写成，对濒危方言延安老户话进行了全面细致的描写、分析和考察。从地理、历史、人口到移民和方言的形成，从语音、词汇、语法描写到语料记音，从平面描写到共时、历时比较，丰富而鲜活地揭示出延安老户话错综复杂的情况。全书共8章，主要内容包括：延安老户话的现状、形成和嬗变；延安

本书选录了河北师范大学文学院语言教研室师生在学术汇报交流的代表性论文19篇，这些研究成果经过师生讨论，进一步修改后均已公开发表，发表刊物涵盖《语文研究》《古汉语研究》《当代语言学》等具有重要影响力的期刊，内容涉及方言、语法、词汇、辞书、文字多方面。该论文集是河北师范大学语言教研室师生的学术成果，“砥砺”意在师生相互促进

西南大学汉语言文献研究所是1984年中华人民共和国教育部批准建立的专门从事古籍整理与研究的教学、科研机构，是教育部高校古委会直接资助和重点建设的研究所之一，是西南地区古籍整理研究及专业人才培养的重要学术基地。本书作为论文集，值西南大学汉语言文献研究所成立40周年之际出版，共遴选收录了以该研究所教师学术论文为主，包括全国

本书精选梁启超、鲁迅、夏丏尊、刘薰宇、胡怀琛、阮真、郁达夫、朱自清、老舍、章衣萍、陈颉录、胡依凡等文学家、语文教育家、出版家和翻译家谈写作的经典文章，从写作的态度和目的、作文的准备、各类文章的的具体作法与写作的技巧等不同角度、不同方面讲述各自的作文秘诀。这些文章凝聚着学界名家多年沉淀的作文经验，各有侧重，但都权威经典，

《写作创造美好生活新教育实验师生共写随笔的理论与实践》第一部分全面梳理了新教育写作的理论与实践，指出新教育写作是指向以写作为载体的生活方式、成长形态和创造方法，其具有独特的意义和价值。第二部分和第三部分为读者呈现了在实践中推动教育写作的范本和经验，启发读者如何结合自身的工作推动写作能力的养成。

本书是大学通识教育教材。本书内容包含艺术写作概述、艺术写作原理、艺术写作过程、艺术展览写作、艺术访谈写作、艺术推介写作、艺术评论写作、艺术论文写作、新媒体艺术写作。本书立足文本的写作核心要素，以美术学科为艺术门类抓手，以经典案例为写作教学起点，以分析盘点为方法技巧植入，以通识教育为根本理念指导，致力于解决艺术创作转化的

本书为大学通识教育教材。本书旨在通过相应的讲解和训练，提升学生的写作表达能力，提高学生的沟通交流能力，培养学生的逻辑思维和批判性思维能力。主要内容包括写作与沟通概述、写作与沟通的沟通基础、写作与沟通的思维训练、党政机关公文写作、事务文书写作、信息文体与新媒体写作、论辩说理型写作、艺术创意类写作、礼仪文书写作。本书突出“

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本教材强调实用性和实践性，改变以往重理论轻实践、重传授轻训练、学用脱节的情况，采用项目教学法对教材整体进行设计，引导教师以任务驱动方式完成教学过程，实现教学目标。根据不同专业的职业需求，全书共设计了九个任务筐，包含应用文写作基础、决策与管理文书写作、会务文书写作、事务文书写作、礼仪与沟通文书写作、市场调研文书写作、商务