本书为“如何培育粤港澳大湾区学生家国情怀”教育研究课题成果。在粤港澳青少年群体中增进家国情怀培育，增强国家身份认同感和民族凝聚力，对推进粤港澳大湾区建设及中华民族伟大复兴具有重要价值。为此，大湾区具有代表性的三所高中，以“如何培育粤港澳大湾区学生家国情怀”问题为研究核心，组建了“粤港澳大湾区求真教育共同体”，开展了20

红色记忆

红色记忆

该书收录了《红军长征过丽江》《红军长征过丽江几个亮点探析》《丽江红色文化大有文章可做》等文章以及李群育撰写的《发掘红色资源传承红色基因》《红旗直指金沙江》《红军长征过丽江的几个小故事》《积极融入“长征国家文化公园”建设》等文章，对丽江红色文化进行了梳理、总结、研究，从多个方面多个层面展现了丽江光荣的革命传统和斗争精神，

本书为一本学术研究文集，全书分为三个部分，第一部分介绍了红岩精神学术研究的新成果和新进展；第二部分历史性地回顾了红岩精神研究工作的部署、实施和推进情况；第三部分收录了红岩精神研究的相关学术成果。本书稿系统而全面地勾勒出红岩精神的全貌，有助于提升大众对红岩精神的理解、认识和传播，为长期以来大众将因南方局而产生的红岩精神与

本书主要以中国共产党领导的内蒙古革命、建设、改革为宏阔背景，以马克思主义民族理论特别是中国共产党民族理论在内蒙古的传播、实践和发展为关注焦点，以内蒙古思想政治教育70年的发展历程为基本线索，立足于内蒙古思想政治教育的重大事件、重要会议和重要文献。

本书在马克思主义理论指导下，遵循科学的基本原则，把思想政治教育学科发展置于一种客观自然的发展过程，分析其历史发展的过程和问题，总结学科建设的基本经验和教训，描述思想政治教育学科现实发展状态、发展特点及存在的问题，对思想政治教育学科发展进行总体透视。专题深入研究思想政治教育学科发展过程中的一些普遍性问题，探讨思想政治教育

本书系统地阐述了思想政治教育的基本理论、时代创新和知识体系，阐释了思想政治教育与马克思主义经典著作的有机关系，分析了思想政治教育的内容、特点、功能、规律、方法及发展趋势，探讨了思想政治教育的学科建设问题与理论前沿问题。本书对思想政治教育研究具有重要的理论意义，有助于打牢思想政治教育学科的大厦地基；亦有关键的实践价值，对

当前，新媒体迅速兴起，信息传播渠道多样，给思想政治教育教学带来了机遇和挑战。本书就是几位思想政治教育工作者集合自身工作，理论联系实际，针对这一时代课题展开的深入研究。全书围绕新媒体时代思想政治教育的创新发展，系统分析了新媒体对思想政治教育的影响与挑战，探讨了新媒体环境下思想政治教育的创新路径和方法。本书旨在为新媒体时代

本书分为四个篇章，自理念篇起始，逐步深入至实践篇、机制篇，并最终以展望篇收尾，篇章间逻辑严密，层层递进。理念篇回溯了传统育人思想的演变历程，系统梳理了课程思政教育理念的发展脉络，深入剖析了课程思政在当代教育中的核心价值和定位，为课程思政的顺利实施指明了方向。实践篇聚焦于课程思政建设的核心原则与实施路径，详细阐述了其内容