这是一本能帮助雅思考生快速掌握阅读技巧的工具书,通过自学全书配套视频课程配套练习,可以达到很好的学习效果。雅思阅读提分的突破点在于将阅读理解的过程转化为信息的极简化提取。全书从考生迫切需要的雅思阅读核心词汇入手,构建了一个涵盖核心词汇长句语段语篇的整体极简化阅读复习框架。第2至第4章借助适当的文字表述、有趣的视频课讲解
本书为本系列教材的学生用书第4册,适用于非零起点的俄语一外学生、学习过《大学通用俄语(第二版)》前3册或已有俄语基础知识的二外学生,也可供广大社会学习者进阶学习使用。本书共8课,以两位中国大学生在俄罗斯的留学生活为主线,通过生动有趣的日常话题编排对话和课文,学习600个生词,计划60学时完成。每课结构为:主题会话2篇、
《高等院校俄语专业教学大纲》(2012年版)指出基础阶段的教学目标是打好语音、语法、词汇基础,培养听说读写基本技能和初步的言语交际能力,结合教学传授一定的俄罗斯国情文化知识,为提高阶段的学习奠定坚实的基础。依据中共中央、国务院《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》,2020年5月教育部出台《高等学校课程
本系列教材共包含四册学生用书和四册教师用书,每册含六个单元,本册为配套《先声英语学生用书4》(职业本科)的教师用书。各单元包含:1.单元/课时目标(UNIT/LESSONGOALS);2.情境导入(MAKINGCONNECTIONS);3.核心教学内容(LESSONSA-E);4.语通中国(DEPICTINGCHINA
本系列教材共包含四册学生用书和四册教师用书,每册含六个单元,本册为配套《先声英语学生用书2》(职业本科)的教师用书。各单元包含:1.单元/课时目标(UNIT/LESSONGOALS);2.情境导入(MAKINGCONNECTIONS);3.核心教学内容(LESSONSA-E);4.语通中国(DEPICTINGCHINA
随着针对全球市场的英语语言课程出现,ELT全球教材应运而生,作为“课程产品”发挥着关键作用。与此同时,应用语言学领域的批判性研究不断发展,语言教材的评估方式也发生了决定性的转折。本书采用文化研究视角审视ELT全球教材中的文化因素,通过建立描述性框架分析四种代表性教材中的表征内容。作者认为教材作为文化载体具有语义上的特定
该套教材是为医学生量身定制的。以医学生的自身发展,专业发展和未来科研发展为主线,进行教材的选材和分册的体例设计。本教材强调学生的公共英语整体能力构建;强调学生的文学经典素养与医学社会化的融入,基于文学名著中的主人公求医问药的实际生活篇章,来设计主课文的选篇和教材体例;为医学生的医学专业服务,重点以解剖学,生理学,病理学
构建基于《中国英语能力等级量表》的认知诊断测评与反馈体系
本教材选文内容更加贴近当今大学生的文化和社会生活,紧扣当今世界的热点话题,突出人文性,强化素质教育;选文体裁多样,更有利于培养学生的思辨能力和提高学生的学习兴趣。如”青春“、”名校“、”体育“、”科技“、”全球华人“、”传统文化“、”心灵鸡汤“、“志愿精神”等文章既是青年学生的热点话题,又具有浓厚的人文色彩。Warm—