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泉州文旅经济蓝皮书：泉州文旅经济发展报告（2022）

本书以重庆市石柱县为例，以人地关系理论、景观生态学理论、可持续发展理论为指导，采用2005年、2010年、2015年、2020年4期土地利用变更调查数据，以农业景观格局演变为研究切入点，运用景观指数法、景观转移矩阵法、景观利用图谱对研究区的农业景观格局进行分析；进一步采用SEEVDS模型和层次分析法对研究区的农业景观脆

本书先介绍了心理学和旅游心理学的相关理论和发展，然后系统介绍旅游知觉、旅游需求与旅游动机、旅游态度、旅游者个性与旅游行为、旅游者的情绪与情感、社会群体与旅游行为、旅游企业个体管理心理等知识。同时，本书在初版《旅游心理学》的基础上更新了体例和内容、丰富了案例，通过案例导入理论知识，通过丰富的案例材料、大量的习题和可操作的

旅游文化是旅游学的基本概念之一，也是旅游学研究的重要内容。本书以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以体现文旅融合深度化、产教融合新趋势为主线，结合高等职业教育旅游大类人才培养目标和文旅行业人才需求，从宏观和微观两个层面对旅游文化展开论述。一方面，融入党的二十大精神，构建新时代教材思政新路径，通过增加“启智润心“专

在本书的研究中，笔者致力于回答旅游者为什么需要旅游体验，他们在实地旅游的过程中会获得怎样的体验，这些体验将有助于他们达到怎样的状态，哪些指标能够评价与衡量他们所获得的体验等问题。

本书分为五个专题共十四章内容，这五个专题分别为：①旅游消费者行为学的基本问题和基本理论。这部分内容在本书的第一章、第二章进行了讨论，包括旅游产品、旅游消费与旅游消费者、旅游消费者行为等基本概念的理论界定，并对旅游消费者行为学的理论来源和研究方法、旅游消费者行为研究的历史与发展等做了概括性、总体性的介绍。②个体心理因素对

本书首先介绍了旅游规划与开发的概念体系，帮助读者了解旅游规划与开发的基本概念和原则。本书还深入探讨了旅游规划与开发的理论基础和技术方法，包括旅游资源分类与评价、市场分析与营销策划、主题定位和功能分区、项目创意设计以及可行性分析等方面的知识和技能。本书逻辑清晰，注重理论与实际相结合。

本书为开放教育教材，涉及：旅游客源地与旅游需求，旅游目的地与旅游供给，旅游联合体，旅游产业、旅游市场，旅游企业与经营等。

本书为开放教育教材，涉及：旅游者，旅游资源，旅游资源，旅游业，旅游产品，旅游市场，相关政策、法规与标准，旅游信息化，旅游效应，旅游组织，旅游可持续发展。