本教材遵循工作过程系统化课程开发理念，力求符合教育部提出的注重基础、突出适用、增加弹性、精选内容的要求，注重会计基础知识、基本技能和职业素养。全书采用项目任务式进行编写，共分10个项目，包括：了解企业、会计工作组织与会计职业；描述会计、会计目标和会计方法；划分会计要素，建立会计等式；开设会计账户，运用借贷记账法；核算企

《会计学原理》主要介绍了会计基本理论和基本程序与方法，并对会计基本技能做了一定的阐述。目的是通过该门课程的学习，掌握会计学原理相关知识和基本方法。《会计学原理》共分10章，具体内容包括:总论、会计要素和会计等式、会计科目和复式记账、工业企业主要经济业务的处理、会计凭证、会计账簿、账务处理程序、财产清查、财务会计报告、会

本书是本书是工作手册式教材，以制造业典型业务为主线，模拟企业会计核算的整个流程。从建章立制、建立完整的会计账簿体系开始，到填制和审核原始凭证与记账凭证、登记会计账簿、进行成本计算，最终完成会计报表的编制。强调了会计主管、出纳、制单及成本核算岗位的分工与协作。本书依据“任务驱动式教学法”进行编写，教学实施中可以结合会计岗

本书是“十四五”职业教育国家规划教材。本书主要由以下六个方面组成：1.书写技能；2.点钞验钞技能；3.数字小键盘使用；技能4.传票算技能；5.字符录入技能；6.金融素养。本书全面系统地介绍了会计金融行业所需要具备的基本职业素养。本书在编写过程中力求适应高等职业教育的培养目标和方针政策，融理论与实践于一体，重视实务操作，

本书结合会计、税收制度改革的最新成果，吸收其他会计教材的优点，按照课程标准的最新要求修订而成，充分反映了大数据背景下会计教学改革的最新要求。本书共9个项目，具体内容包括：认知会计、会计要素与会计等式、账户与复式记账、企业主要经济业务的核算、会计凭证、会计账簿、财产清查、财务会计报告、账务处理程序。通过学习本书，学生可以

本书是“十四五”职业教育国家规划教材。全书的编写是根据会计基础工作的特点，遵循项目化教学的思路，按照从总体到分项的顺序来进行的。本书共分为七个项目，第一个项目是介绍会计核算工作的全过程，第二至七个项目分别是填制和审核原始凭证、填制和审核记账凭证、登记账簿、清查财产物资、编制会计报表和选择账务处理程序、管理会计档案。每一

本书通过对会计基本概念、基础理论的阐述，在构建起会计基本概念框架的基础上，着重介绍设置会计科目、复式记账、填制和审核会计凭证、登记会计账簿、成本计算、编制财务会计报告等六种会计核算方法和账务处理程序的基本原理及其运用，并阐述会计工作组织、出纳工作、会计档案管理和会计工作交接的基本内容。

本教材从会计学原理课程的教学目标出发，主要阐述会计学的基本理论、基本方法和基本操作技术。本次修订我们依据2018年1月1日起分阶段实施的《企业会计准则第14号——收入》《企业会计准则第22号——金融工具确认和计量》等一系列新会计准则以及2019年4月1日起执行的财政部、国家税务总局、海关总署印发的《关于深化增值税改革有

本书分为十二个项目，内容包括：初识会计；会计人员与职业准则体系；认知会计要素与会计等式；构建会计科目、账户与复式记账体系；填制与审核会计凭证；设置与登记会计账簿；核算主要经济业务；会计账务处理程序；组织财产清查等。

本书内容包括：(1)财务会计学模块，包括；第1章，财务会计概念框架；第2章，现金与应收款项；第3章，存货；第4章，固定资产、无形资产和自然资源；第5章，投资；第6章，负债；第7章，业主权益；第8章，利润表项目；第9章，财务报告；第10章，财务报表分析。(2)成本管理会计学模块，包括：第11章，成本会计框架；第12章，管