本教材将学科新知识、新的科研成果、新的案例以及新的统计方法紧密结合，包括绪论、设计、实施、应用四个模块，分为15章。第一模块主要为医学现场调查的意义、基本概念、基本步骤、挑战与机遇；第二模块简要介绍医学现场调查的组织与实施、医学现场问卷设计、调查问卷的信度和效度、医学现场调查抽样方法、医学现场调查样本含量估算；第三模块

对2016年发布的职业卫生标准进行汇编，纠正错别字，统一标准体例格式，分为上下册，方便政府管理人员、职业健康执法机构、疾控中心、职防院所、第三方服务机构和企业职业健康管理人员使用。在接下来的国家标准推广应用过程中，加强培训和推广，促进职业卫生事业更快更好地发展。

本书共十五部分，内容包括：健康素养概念，国内健康素养评价与监测，监测指标、对象及流程，监测工具，抽样和抽样方法，调查实施，质量控制，管理后台操作，调查App操作，数据整理，健康素养水平计算，监测数据统计分析，监测报告撰写与结果发布，健康素养研究进展，健康素养促进实践。

本书从当前临床护理工作的实际出发，按应用型护理人才的要求和护理专业国家标准，结合护士岗位核心能力要求，以培养护理专业人员综合人文修养为基础，以提升护士人文关怀能力为本位，帮助护士形成健康的服务态度、良好的职业道德和正确的价值观。探讨了应用型护理人才临床护理思维与人文修养和人文关怀培训方法，紧扣行业需求，提高护士人文修养

本书将舞蹈元素融入护士礼仪，包括整理着装、行走引导、电话引导、蹲姿服务、伴随礼仪、洗手操作、输液操作、针筒操作、持病例夹等动作，创编出整套护士礼仪舞蹈。由于舞蹈动作专业性强，为使没有任何舞蹈基础的护理人员也能做好，又将礼仪舞蹈进行操式化改造。改造后的护士礼仪美育操运动负荷量适宜，注重护士人员礼仪姿态的优美性、规范性和统

本书由广东省人民医院护理部组织经验丰富的临床护理专家编写而成。从护士基本礼仪及行为标准、社交礼仪、职业道德要求、培训与管理等方面进行了详细的阐述及指引，并根据不同岗位、不同科室的护理人员制定特色的行为规范，同时依据医院科室及职能部门、护理工作情景等制作护士常用中英文礼貌用语，以方便护士学习和使用。

本书是由甘肃省护理学会组织相关护理专家结合目前护理管理教学实际及临床实践情况而撰写。内容涉及护理管理理论及原理、管理职能、医院护理管理系统的基本结构和运作过程、人文修养概述、人文关怀相关理论及方法，人际关系以及护患/医患沟通等，目的是解决护理管理教学中课程思政元素挖掘不充分，内容融入不深入、不系统；护理管理实践中重知识

本书总体分两大部分，第一部分包括医疗结构化面试中各个题型理论的精讲，第二部分则通过语言提升、医疗结构化历年真题及时政热点让考生从会说话到说好话进行蜕变。

本书是对《认知语义学视角下的跨文化商务传媒语篇研究》的补充，基于认知科学视域和跨文化语言对比视角，将实证研究数据和认知模型相结合深入探讨和分析跨文化语篇中语用和认知构建。本书以认知语法为切入点，基于构式语法和词法的实证分析，诠释不同文化和语系的商务推广语篇中转喻视点语法、语步结构中力动态语法和情态动词的情景入场语法的意

本书旨在提供一个全面、系统的健康服务与管理知识体系，涵盖了健康服务与管理的基本理论、方法学、政策与法律等，既有理论深度，又有实践广度。本书的特色在于关注中医药健康服务业，探讨了中医药在健康服务与管理中的应用和价值及中医治未病思想在健康管理中的应用，不仅能够帮助读者建立完整的健康服务与管理知识体系，还能够为其提供实用