以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，牢牢把握改革开放40多年的主题和主线、主流和本质，站在实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的高度，站在历史和时代进步、党和国家未来发展的高度，按照历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑，以严谨清晰的条理，用准确翔实的史料，准确、简明阐述我国改革开放40多年的壮阔实践史，深刻、

本套书以改革开放以来党中央精神为依据，突出改革开放重大事件、历史背景、主要举措、意义效果，注重史料和数据来源的权威性、可靠性，侧重于思想史、制度史和体制机制变迁。当伟大的中国共产党开启又一个奋进的百年之时，当伟大的中华人民共和国迈向全面建设社会主义现代化国家之际，本书为全党全国人民以史为鉴、开创未来提供了又一部权威、深

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本书系中国式现代化理论体系丛书的一本，共分为五章，分别为：推进中国式现代化进程中人的现代化一般分析、推进中国式现代化进程中人的现代化的生成逻辑、推进中国式现代化进程中人的现代化的内容体系、新时代推进和拓展人的现代化的现状考量、新时代推进和拓展人的现代化的实践路径。全书立足以人民为中心的中国式现代化这一命题，遵循“是什么

研究中国式现代化，是为了打破对西方现代化的迷思，从而进一步厘清中国式现代化的发展路径与方向，凸显中国式现代化的特质与魅力，更好地建构主体性的中国话语，做到四个自信。本书通过与世界上其他现代化模式的比较，发现现代化道路的普遍性与特殊性，从而丰富现代化道路的多样性。讲好中国故事中国方案。本书以习近平新时代中国特色社会主义

本书立足于马克思主义基本原理，沿着马克思主义中国化时代化的历史脉络，深入阐释开辟马克思主义中国化时代化新境界的主要表现,从而深刻把握马克思主义的世界观和方法论。马克思主义中国化时代化是马克思主义发展的内在要求，推进马克思主义中国化时代化的根本途径就是坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合

本书认为内涵决定要素，要素组成结构，结构决定功能。社会主义意识形态理论蕴含着社会主义意识形态价值结构观。按照哲学价值论的“功能效应说”，功能与价值结构高度相关。功能彰显价值，结构决定功能。功能决定意义，意义有大小先后之分。社会主义意识形态意义可以看作是对社会主义意识形态价值结构的评价。面对“两个大局”，意识形态安全领域

本书以马工程教材《新时代中国特色社会主义理论与实践》(2023年版)为蓝本，拟采用专题教学设计，在遵循教材结构、基本内容不变的前提下，以重大的现实问题、实践问题为基点，以基础概念、基本观点、基本思想为要件，按照少而精的原则，从理论上进行深刻剖析，系统地、有针对性地讲解，以构建主题突出、特色鲜明的教学体系，实现教材体系向

本书共分八章，主要内容包括：中国特色社会主义理论体系形成的历史条件、中国特色社会主义理论体系形成的认识基础、中国特色社会主义理论体系的理论主题、中国特色社会主义理论体系的主要任务等。