1917年李大钊发表《新中华民族主义》，第一次赋予了“中华民族”概念以现代的意义，是近代中华民族由自在转向自觉的鲜明标志；此后的20年间，即从1917年至1937年恰构成了其实现自觉的完整阶段。全书共三章，第一章为“中华民族”的概念史考察；第二章重点讨论国共两次合作，包括发动国民革命、建立全国抗日民族统一战线等，如何推

《铸牢中华民族共同体意识的课程及教材体系建设研究》是“铸牢中华民族共同体意识”教育系列丛书之一，该丛书旨在以教育的视角观照这一重大历史命题，探索“铸牢中华民族共同体意识”的教育内涵、教育机理，构建促进中华民族共同体意识的教育转化机制。本书稿首先廓清了中华民族共同体意识的内涵与价值，探讨了铸牢中华民族共同体意识的教育价值

本书收录了来自中国社会科学院、中共中央党校、北京大学、中国人民大学、东北大学、中央民族大学、中山大学、云南大学、四川大学、北京师范大学、中南民族大学等高校与科研院所的部分专家学者的参会论文30余篇，内容紧扣党的二十大精神，对铸牢中华民族共同体意识、推进乡村振兴、凝聚民族复兴的强大力量具有一定的学术价值和现实指导意义。对

本书分为上篇和下篇。上篇为中华民族共同体研究，论述近现代的中华民族研究、“天下”与近现代中华民族的关系、“大一统”思想在“天下”秩序形成过程中的重要地位。主要包括以下三个方面内容：中华民族的历史存在形式是“天下共同体；近现代的中华民族具有重塑、建构属性，中华民族的形成和逻辑基础是“天下”内部化的过程；“大一统”思想的基

特区精神

本书设置了“辽阔疆域、悠久历史、灿烂文化、伟大精神、党的领导、共同富裕，共有家园、民族交融、依法治理”九个专题，每一专题以第一课堂理论教学案例开启，同时配以涵盖班团活动、主题宣讲、报告会、情景剧展演、美食展、服装秀、非遗进校园等第二课堂实践教学案例。

2023年，内蒙古自治区全面推进全方位建设模范自治区取得了良好成效。为在新时代进一步以铸牢中华民族共同体意识为主线全方位建设模范自治区，内蒙古自治区党委统战部、内蒙古自治区社会科学院组织编写了本书。本书以研究报告的形式，从经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设、党的建设等多方面分析贯彻铸牢中华民族共同体意

一本给青少年的漫画版人类简史，打破国家、年代和具体事件的限制，揭示世界运行底层逻辑，提供对历史和世界的新思考。 如何让孩子轻松学习、快速掌握新的硬核知识？自然是要有图有真相！ 本书就是好的范本。它给了青少年，尤其是那些一看文字就打不起精神的孩子自主学习严肃知识的新途径，让历史在故事和漫画中变得亲切。 这是一本用图文结

中华民族能够始终自强不息、屹立于世界民族之林，中华儿女能够源源不断为世界文明书写中国篇章，中国精神是贯穿其中的一条主线，是凝聚、铸造灿烂辉煌的中华文明的伟大力量。本书坚持问题导向，梳理中国精神的历史演进，探析中国精神的世界意义，既是为了解读中华文明源远流长、历久弥新的基因密码，也是为开拓中国特色社会主义事业更加广阔的前

本书为国家社科基金重大项目“元明清蒙汉文学交融文献整理与研究”（16ZDA176）阶段性成果。清时期创作了体现蒙汉文化交融作品的作家，特别是蒙古族文人，因为生平资料缺乏，文字记录不完备，他们的生卒年、姓氏、家世、族属、生平经历、创作时间、本事、文人之间的交游唱和等诸多复杂的问题需要全面考订。他们的汉文集子大多未能排印刊