本书以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，积极探索推进日语教学与思政教育深度融合的有效路径，汇集了国内各高校一线日语教师的课程思政教学智慧，通过遴选代表性、典型性的思政教案，展现日语课程思政如何“大有所为”。本书编写特色鲜明，主要体现在：1.育人主题明确，思政目标突出；2.优中选优，质量精良；3.集思广益，博采众长

本书从语言学、教育学、文化学等多个学科视角出发，全面展示了日语教学的现状与挑战，旨在通过多元化的教学方法和策略，提升日语教学的效果与质量。书中不仅深入剖析了日语语言特点、学习难点及教学策略，还结合国内外日语教学案例，详细探讨了多元化教学资源、跨文化交际能力培养、个性化学习路径设计等方面的实践应用。此外，本书还关注了日语

本教材通过上述语料的使用与分析说明，期待教材使用者能够掌握中国特色社会主义话语体系的日汉互译方法和技巧，对政治文献翻译过程中的原则、标准具备明确的认识。教材的特色之一就是坚持“精讲多练”的原则，以丰富的语料及例文，使教材使用者能够在实践中，对政治文献中常见的词汇、句式、句法的翻译进行系统的训练，从而获得进行政治文献翻译

本书为同等学力人员申请硕士学位英语水平全国统一考试教辅用书，严格按照最新考试大纲(第六版)要求编写。本书共分7个章节，结合考试7大题型(口语交际、词汇单选、阅读理解、完形填空、短文完成、英汉翻译、书面表达)进行分类编排，每个章节分别包括题型概述、备考指南、考场在线与模拟演练四大板块。内容涉及考纲解读、解题技巧、真题解析

本书为2017年版本的修订版，共包括三个部分：第一部分为考试讲座，第二部分为试题、答案及题解，第三部分为录音稿。新版按照题型要求更新了部分真题和语料，第二部分更新了2017至2023年的真题，替换了旧的样题；每套试题提供答题卡和详细解析。本书反映了新专八考试大纲的精神与要求，旨在帮助广大师生深入了解TEM8考试的内容、

本书的编写基于最新《全国硕士研究生招生考试英语(一)考试大纲》和《全国硕士研究生招生考试英语(二)考试大纲》的深度解读，帮助考生准确理解考试要求和预期能力水平，提高学生英语语言的综合运用能力，使学生达到高等学校非英语专业本科毕业生所要求的英语能力水平和研究生学习所必要的英语能力水平；同时，为考生备考考研英语和提高英语学

本书为考研英语用书，包含2015-2024的10套真题试卷，逐题解析，题型的分值占比变化，词汇复现规律，写作主题的热点趋势。

本研究聚焦于大学骨干日语教师的发展问题。是以3位大学骨干日语教师为研究对象，对其持续可能性日语教育中产生的对各自教师生涯的回顾-反思-变化-成长这一历程进行考察的叙事探究。本研究共分为7章。作者从分析骨干大学日语教师面临的问题出发，结合作者的个人史阐述可持续性日语教育中所遇到的问题的遭遇，以“D研究班”的两位参加者杨、

本书首先从新文科的基本概念与高校日语教育的基本概况出发，对新文科的内涵、提出背景以及我国高校日语人才培养的历程进行了详细地阐述，并对我国日语专业人才市场的供需情况与高校日语教育的现状进行了分析，为后文的论述奠定了基础。其次，本书对于新文科背景下日语人才培养模式构建的理论基础、原则与流程进行了深入分析，并对我国当前新文科