本书是“十四五”职业教育国家规划教材配套教材、国家级精品资源共享课程教材《会计基础》（第四版）的配套练习和实训教程。本书以最新财税法规为依据，通过习题和会计核算方法综合实训两部分内容的设计，有针对性地对学习者进行上述目标的训练。习题部分为与主教材同步配置的标准化习题练习，与主教材教学内容相互对应，主要采用习题模式，辅以

基础会计（第二版）

《基础会计》课程一般在一年级第一学期开设，课程学时为110-130学时，《基础会计》是会计专业学生；学习《财务会计》《成本会计》《管理会计》等专业课程的基础，是建立会计核算思维、引领学生步入会计工作的起步教育。如果将人生轨迹比喻一本账本，从事物发展规律的共性，将会计学方法和理论对接人生做事的方法和态度，潜移默化地培养学

"《基础会计(第3版)》以《企业会计准则》和《企业会计准则应用指南》为依据，在系统介绍会计基本理论、基本方法和基本技能的同时，注重加强对学生知识、能力、素质的整体培养。本书在保证课程内容完整的基础上，根据会计工作的流程设置了6个项目，具体包括认知会计、设置会计账户与认识记账方法、运用记账方法──核算制造企业基本经济业务

"基础会计是财务会计知识体系的基础，《基础会计（微课版）》共13章，全面系统地讲述了会计学的基本知识，循序渐进地介绍了财务会计确认、计量与报告的基本原理和基本方法。在会计基本理论方面，充分吸纳了国际和国内会计概念框架研究的新内容，使学生既能掌握会计的基本理论，又能了解会计研究的前沿问题。在会计实践方面，以《企业会计准则

"本书是国家优秀教材《基础会计》（第4版）（袁三梅、曾理主编，北京理工大学出版社，2023）的配套实训用书，按照《基础会计》（第4版）的项目顺序，逐项进行实训练习。实训练习包括单项选择题、多项选择题、判断题、问答题、业务题、案例分析题，以帮助同学们巩固已经学习过的基础会计知识，并进行手工做账训练。本书还对每一项目配有初

如何编写一本既让学生更快、更好地将书本专业知识转换为学生的知识，又将课程思政内容尽快落地的学习指导书,一直是我们思考的问题。为了充分贯彻主教材的编写理念和思路,引导学生学原理、学思想、学逻辑、学会计程序和方法所蕴含的智慧,掌握基本概念、基本方法和基本技能，从而为后续课程打下坚实基础,本书在借鉴上一版优点的基础上,为配合

本书主要内容包括主要内容包括总论、会计科目和账户、复式记账、账户和借贷记账法的应用、账户的分类、会计凭证、会计账簿、财产清查、账务处理程序、财务会计报告、会计工作组织和会计电算化等。在本书编写过程中，认真贯彻“立德树人”指导思想，在教学内容的阐述和导例、习题的编集中都融入“守法遵纪、严格规范、诚实守信、廉洁自律”等理念

本书是高等职业教育财务会计类专业“岗课赛证”融通教材。本书是在第二版的基础上，根据最新全国初级会计专业技术资格考试大纲、最新财税法规修订而成的。本书落实立德树人根本任务，将“三坚三守”的会计职业道德和社会主义核心价值观融入教材，同时以“德技并修、工学结合”为编写导向，坚持产教融合，校企“双元”开发，以职业为导向、以学生

"本书是“十四五”职业教育国家规划教材。全书由九个项目组成，项目一包括学习指导和习题两个部分，项目二到项目九包括学习指导、习题和实训三个部分。习题部分根据主教材的内容，设有判断题、单项选择题、多项选择题、业务题、思考题等题型，覆盖了主教材中学生应知应会的内容。实训部分通过模拟企业发生的经济业务，使学生熟悉和掌握会计核算