本学习指导编写顺序与主教材相同，切实体现配套原则。编写内容包括学法指导、助记导图、知识点归纳、难点解析、护考传真、自测题和参考答案、药疗警示等部分。自测题主要依据药物学基础课程特点设置，包括选择题、判断题、填空题、名词解释及简答题等5种题型，题量适中，重点突出，进一步提升教材的教学效果。为了有助于同学们所面临的护士执业

本书系统介绍了药物学与医学检验的相关内容，药物学包括：药学基础、药品管理、药品分析概况、药物的鉴定等，医学检验包括：血气酸碱分析技术、自动化酶免疫分析技术、电解质检测技术以及其他临床常见检验。

全国高等学校药学类专业规划教材是我国历史最悠久、影响力最广、发行量最大的药学类专业高等教育教材，为我国药学类专业的发展与人才培养做出了重要贡献。为指导学生复习与应试，培养学生的实验技能，本套教材配有《学习指导与习题集》《实验指导》等配套教材，以构建立体化的教材体系，打造出老师好教、学生好学，适应当前药学教育新模式的优秀

《药品检验综合实训》为校企合作开发的“工作手册式”教材。全书以药品检验工作岗位为主线，以学生能胜任每个岗位工作所必需的知识、能力和素质需求为目标设置了7个项目，分别是取样-分样-留样、原料药检验、片剂检验、胶囊剂检验、注射剂检验、辅料检验及洁净室（区）监测，覆盖药品检验所有常规项目、检测技术与检测手段。每个项目按照药品

本书内容共分为10章，分别是初识药品生物检测、培养基及其制备、GMP中洁净室（区）的环境监测、微生物限度检查、无菌检查、热原检查、细菌内毒素检查、其它检查、抗生素效价的微生物检定、疫苗及其质量控制。自第二章至第九章，每一章分别对应制药企业药品质量控制部门（以下简称QC）的一个具体工作岗位，以学生能胜任每个岗位工作所必需

本书为理论与实践融合的新型教材，内容包括常用化学药物的分子结构、理化性质，典型药物的应用、构效关系，药物合成与质量控制以及药品服务等。以教育心理学原则为依据，将各类常用药物的上述内容按难易程度归类为基础篇、提高篇和综合篇三个模块。各类药物的分子结构、理化性质和典型药物的应用构成基础篇，要求学生必须熟练掌握；化学药物的构

本书理论部分共16章，实验项目共8个。教材中设有学习目标、课前思考、课堂活动、知识链接、案例分析、重点小结等模块。代表药物以“结构式-化学名-性状-鉴别-检查-分析(结构特点、化学性质、稳定性等)-合成路线-构效关系-用途-贮藏及制剂”为主线来学习，其中检查、合成路线、构效关系只在部分药物中有所编写；鉴别、贮藏及制剂以

《化学药物史话》共分20个章节，前、后各3个章节为总结性文字；中间的14个章节以少数几种典型药物为例，对若干种重要类型药物的发展做了史话式的简介。全书还穿插了部分研究者的业绩、思想方法、创业精神等方面的“小故事”，希望能对读者朋友们有些启迪或帮助。

药物分析是一门研究和发展药品全面质量控制的方法学科，主要通过各种化学、物理学和生物学方法和技术来研究和探索药物及其制剂质量控制的一般规律。该教材主要阐述化学合成药物、化学结构明确的天然药物、生物技术药物及其制剂的质量问题，包含了药物分析学的任务和研究体系、药品质量标准、药品质量控制与药物分析方法验证等药物分析学科的基础

本书前三章对OSCE理念、考核方式和特点进行全方位介绍，后七章按照案例类型，分类讲解说明。临床药师首先需要具备通科素质，能回答和处理基本的药物相关问题，包括最基本的审方、用药交代和咨询、常见不良反应识别和处理等；在此基础上不断提升自己的业务水平和资深程度，同时可以纵向发展自己的专科能力，处理专科复杂问题。本书覆盖了不同