艾朗诺（RonaldC.Egan，1948-）,汉学家，斯坦福大学东亚语言文化系主任、孔子学院汉学讲座教授，《剑桥中国文学史》北宋部分撰写者。本书以艾朗诺的汉学研究与翻译实践为考察对象，围绕他的代表作《欧阳修的文学作品》《苏轼的言、象、行》《美的焦虑》以及《才女之累》展开细读、评述和阐释，并结合他的《管锥编》英文选译本

《今日世界文学》（GlobalLiteratureToday，简称GLT）是由北京师范大学文学院比较文学与世界文学研究所与美国俄克拉荷马大学WorldLiteratureToday（简称WLT，A&HCI）期刊合作主办，以当代世界文学为主要研究领域的国际学术集刊。中英双语，一年两期出版。《今日世界文学》的合作方Worl

百余年来，古今之变、中西之争的烈风雷雨，不仅考验着华夏民族的文明体魄，更摇撼着民族文明的生存之根。神州大地千年级别的变局，正无可避免地摩荡于全球化的浪潮中。《易》曰：“文明以止，人文也”，一个民族要找到自己在世界民族之林中的文明定位，不仅取决于民族自身对世界多元文化的观察、思考与应对，更取决于对自身文明根基的认识、理解

本书以地域（滇黔）为经，以几大遗民类型为纬，构成明末清初滇黔遗民诗人群体研究的基本框架。既考察滇黔本土遗民，也关注流寓遗民。对滇黔遗民诗群的崛起原因、构成、分布特征、布局结构、生活形态和创作特征进行深入细致的分析。以遗民诗歌研究为主，探究遗民作家的人生定位和文化选择，及其创作在主题取向和创作手法上的独特之处。本书既考察

本书稿从发展历程、小说叙事主题和美学风格等方面对“西北女作家群”的小说创作进行综论，并选取不同阶段、不同地域、不同民族中具有代表性的西北女作家——贺抒玉、李天芳、叶广芩、梅卓、周瑄璞和马金莲进行个案研究，从知识、民族、都市、乡土等多维度探讨西北女作家的小说创作风貌。在此基础上，对当代西北女作家在整个现当代文学史（包括女

本书在文献搜集整理的基础上，运用马克思主义唯物史观，借鉴中国古典文献学、史料学、版本学等多种研究方法，注重“美学的观点与历史的观点相统一”和“历史的方法与逻辑的方法相统一”，从多个角度对陕甘宁文艺的历史特征、党的文艺方针及其发展方向、理论批评与艺术教育、社团报刊及其体制规范、作家专题与文本分析等进行学术研究，并从文献资

本书以王安石的古文为研究对象，将其置于北宋古文运动的视域之下，对王安石的思想和创作的若干问题展开讨论。主要的论题包括王安石理想人格之构建，王安石对荀子、韩愈等历史人物的评价，王安石与同时期重要文人比如欧阳修、曾巩的文学交往，其碑志文的异同，其文道观的异同，王安石科举改革与古文运动的关系，王安石的辞免文书中所体现的宋代辞

2023年10月2730日，为庆祝人民艺术家王蒙先生从事文学创作70周年，由中国海洋大学、中国作协创研部主办，中国海洋大学文学与新闻传播学院、中国海洋大学王蒙文学研究所、王蒙研究全国联席会议承办，山东省文艺评论家协会、青岛市文艺评论家协会协办的王蒙与共和国文学全国学术研讨会暨王蒙研究全国联席会议第二届学术年会在中国海洋

本书记述了徐悲鸿、李桦、黄新波、关山月、田汉、巴金、沙飞等美术、文学、戏剧、电影、出版界进步文化名人为抗日救亡在桂林开展艺术斗争的历史，系统、全面、深入地整理和研究了发生在桂林的中国文艺抗战。全书分为上下两册，以图文并茂的方式回顾了中国文艺抗战中桂林文艺抗战的历史，展现了文艺界人士对于中国革命事业的赤诚之心，带我们重温

在新教育实验学校里，每一天都在上演着动人的成长故事，每一个生命都在书写着自己的传奇——孩子、老师、家长，在"过一种幸福完整的教育生活"理念的指引下，诗意栖居。本书以引人入胜的文学故事，真实再现了安熊、牛妞等不同性格的孩子，在不同的成长关键期，不断面临的典型挑战，记录了孩子、老师、家长的成长过程。每个故事，都是教育现场的