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本套教程共分为2册，每册8个单元。本套教程充分落实“立德树人”的丰富内涵，从理想信念教育(国家和个人理想信念)、文化自信、人文精神、社会主义核心价值观和人类命运共同体思想等组织内容框架。在横向上以话题、思政元素、地方文化为纲安排内容结构，明确“育人”目的，以实现价值引领、知识传授和能力培养的深度融合。通过浸入式文化阅读

本书属于“新世纪高等院校英语专业本科生系列教材”，根据《教学指南》对“英语小说选读”课程的定位和要求编写，旨在使学生掌握小说的基础知识，培养赏析能力，使他们能理解小说作品的主要内容和主题思想，欣赏其特点、风格和语言艺术，形成良好的学术素养与思维品质。第3版在第2版的基础上，根据读者使用要求进行调整，替换了部分篇章，增加

本教材面向具有大学英语四级水平及以上的学习者，旨在同步提升学习者的英语阅读能力和跨文化交际能力。文章选材突出文化差异，选取跨文化交流中容易引发交流障碍或理解冲突的题材，通过有趣的阅读材料，引导学生形成跨文化交流意识。同时，借助真实案例分析，让学生身临其境地去剖析、挖掘、研究跨文化交流中文化冲突的成因，培养学生的批判性思

本书详细讲解了学术英语阅读技巧，精选了涉及能源环境、商业道德、人工智能、社会学、语言学习、健康科学、心理学、法律医疗、农业、新闻传播学等十个学科方面较为前沿且来自权威期刊或机构的英文学术文章，以引导学生掌握学术英语阅读技巧、学术语言知识点、学习各类学科最新知识、提高阅读思维能力以及拓展学术视野。本教材共分为十个单元，每

本书着重介绍英语阅读的常见技巧，旨在帮助学生在保证信息获取准确度的前提下，进一步提升阅读速度，从而提高阅读效率。本书分为8个单元，每单元有一个相对独立的主题，介绍一个主要的阅读技巧，包括快速获取主旨大意、通过上下文猜测词义、区分观点与事实等。

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