本书系统阐述了儿童绘本相关的叙事理论、创作方法与制作程序，对儿童绘本创编过程中的结构、叙事、构图等做了理论梳理，通过鲜活的案例讲解，力争对儿童绘本创编起到指导意义。在编写过程中，我们把内容分为绘本创编与教学应用两个篇章，力争做到理论指导与实践应用相结合。希望本书能给喜欢儿童绘本创编的读者以启发，给儿童教育工作者以参考，

本书是著名美学家、文艺理论家、教育家、翻译家朱光潜先生专门写给青少年朋友的文学启蒙文章，较为详细地探讨了文学作品的内容、形式、表现、体裁、风格以及作者的态度等方面的问题。全书内容行云流水，自由自在，像谈话似的一层一层领着你走进高深和复杂里，从深入浅出的话语中让人了解到一些文学的基本知识。作者以诚挚的态度与读者谈心，深入

《人文》学术辑刊由河南大学高等人文研究院编辑，《人文》坚持正确舆论导向，坚持社会效益第一。《人文》以人文关怀为中心，突出学术原创性与新知传播，注重实证研究，鼓励综合创新，力图融通各学科,探讨各种学术思想和历史文化问题，展示中国思想学术界新成果。《人文》力争为学术界提供一个优质学术成果发表平台。文章以学术文章（论文）为主

文心见园：唐宋园林散文研究

交流叙述学

《秘密1》于2013年首次出版，收录芦苇和王天兵的四次谈话，回顾了芦苇的成长经历和编剧生涯，并将其作品的创作过程与电影编剧技巧的讲解融为一体，既有普适的编剧法则又有实战教训，还有对电影经典的案例分析，除了深入探讨类型与艺术关系之外，还有芦苇对重要作品的技巧分析，包括《秦颂》《霸王别姬》《活着》《李自成》《等待》《杜月笙

本书基于改编学理论的视角，在对鲁迅小说90余年的戏剧改编进行梳理之后，从四个维度对鲁迅小说的戏剧改编现象展开全面研究，构建了一个较为系统深入地研究鲁迅小说的戏剧改编的“综合”性框架。由此，一方面从本体上研究鲁迅小说被改编为戏剧后的审美价值，以及对于传播经典的意义；另一方面对鲁迅小说的戏剧改编与原著进行比较研究，透视两者

本论集为国家社科基金重点项目“中国中古文学理论文献整理与研究”（项目编号：17AZD027）阶段性研究成果。论集中收入项目主持人和课题组成员在研期间所撰写的专题论文。这些论文或者选择魏晋南北朝文学理论批评演进发展中的诸如“气”“体”“怨”“通变”“江山之助”等重要概念范畴或命题进行诠释，或者对诸如《典论·论文》《文心雕

本书为《人文新视野》第20辑，主要包括法国文学研究、诗学研究、跨学科与跨文化研究三个栏目。其中包含文学艺术领域内对当下现代性和后现代性争议问题的探讨，外国文学作品的艺术分析和文化解读以及国内的译介接受，还有论文探究了“问题学”哲学问题等，内容丰富，学术性强，均处于文艺理论研究的前沿。

文学图像论是我国新世纪出现的文学理论的新论域，也是整个文学新时代的新概念。从19世纪到20世纪，文学理论的母题经历了从文学与社会到文学与语言的蜕变，正在朝向21世纪的文学与图像渐行渐近。后者作为新世纪之新学，参照维特根斯坦的语言图像论，可将其命名为文学图像论。文学图像论认为应当回到亚里斯多德文学是语言艺术的文学观；文学