本书为针对来华留学生编写的汉语口语教材，以《国际中文教育中文水平等级标准》（GF0025-2021）（以下简称《标准》）为纲，体现“标准与教学结合、以口试促教学”理念。本教材特色鲜明，1)以《标准》为依据，逐级编写教材；2)设置交际练习，紧密结合HSK口试内容；3)按照《标准》分级确定话题任务内容，话题场景素材选自当代

面向吉尔吉斯斯坦的国别化汉语教材，按日常生活、餐馆就餐、休闲娱乐、交通出行、购物消费、旅游出行、校园生活、职场打拼、恋爱婚姻、时尚话题分为十个场景主题，每个主题下又分为六七个次主题，每个次主题下安排两组对话。场景主题和次主题都是紧密结合日常生活、工作、学习设置，对话不仅注重汉语汉文化的教学，更结合吉尔吉斯斯坦本土的习俗

《通用学术汉语：思辨与表达》以汉语能力和学科素养培养并重为核心编写理念，适用于来华攻读本硕博学位的学历生和即将进入中国大学学习的预科生，注重基于学术场景，培养提升学习者的思辨能力、学术技能、中文表达能力和跨文化交际能力，具有突出的学术技能培养性和汉语语言知识性。 教材在语言教学规则基础上，选编计算机科学、食品科学、环境

本书收录2022年王维贤先生百年诞辰纪念会上与会代表的学术论文和纪念文章。王维贤先生的学术思想和精神遗产奠定了浙江大学语言学、逻辑学脚踏实地、有容乃大、精进创新的文脉学风的基础，树立了仁爱高尚、笃实严谨的大先生典范，高山景行，泽被后学。春风化雨，润物无声，王维贤先生的学术成就和道德文章，必将激励更多学子继续发扬先生的为

本书从国家原理与语言社会结构、从语言到社会、开发与环境的当下、历史与表象的问题、多中心主义的建构等方面对现代非洲社会的变迁进行了探讨。如果我们期望一个多语言多文化的世界，那么世界必须是多极的，即多中心的。本书从国家原理与语言社会结构从语言到社会开发与环境的当下历史与表象的问题多中心主义的建构等方面对现代非洲社会的变迁

在布拉格学派结构－功能主义语言学思想的背景下，本书提出作为一门科学的音系学的研究对象和研究方法，明确区分音系学和语音学，提出构建音系学理论的原则。本书提出构建音位系统的方法，强调音位系统的内部结构以及音位之间的对立关系，提出区别性特征理论，标记理论，音位系统类型、韵律类型以及音位中和类型等音系类型学概念，阐述不同范畴音

《DeepSeek高效写作指南》为读者系统化拆解职场、商业、自媒体及文学四大领域的核心写作场景：从职场工作的数据处理、报告生成，到商业文案的卖点提炼、情感营销；从自媒体账号的选题策划、燥款公式，到文学创作的人物望造、情节设计。无论是职场新人还是资深写作者，都能从中获取灵感与方法，突破创作瓶颈，提高写作效率，轻松应对各类

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本书共分为十讲，涵盖学术写作及发表的全流程，包括：学术写作的基本逻辑，如何确定选题并寻找材料，如何撰写开头及引入知识脉络，如何撰写文献综述，如何获取及组织材料，如何进行理论对话，如何撰写结尾，写作伦理与评审意见回应等。

本书是中华翻译研究文库丛书之一。立足于翻译研究的观念嬗变以及复杂性范式的适用性问题，《翻译生成论》将翻译生成论的思想构架落实为承上启下的五个维度：①翻译是一个复杂适应系统也是一个复杂生命系统是翻译生成论的类推维度，在其中以类推逻辑去发现翻译适应性造就翻译复杂性，翻译复杂性造就翻译生成性的观点；②道生之、德畜之、物形之、